طالب دولي

طلبة من عرقيات مختلفة في جامعة أمريكية.

طلبة دوليون في ليختنشتاين.

الطلبة الدوليون International students أو الطلبة الأجانب foreign students، هم طلبة اختاروا استكمال دراستهم الجامعية، سواء كلياً أو جزئياً، في بلد آخر غير بلدهم الأصلي وانتقلوا لذلك البلد بغرض الدراسة. في عام 2000 كان هناك 2 مليون دولي، ارتفع عددهم في عام 2017، لأكثر من 5.3 مليون. بحلول 2017، كان لدى الولايات المتحدة، المملكة المتحدة، كندا، وأستراليا 40% من الطلبة الدوليين. عام 2018، كان في الولايات المتحدة 1.2 مليون طالب. عام 2017، كان في أستراليا ما يقارب من 1.3 مليون طالب دولي، وفي كندا 572.415 طالب، وفي المملكة المتحدة 458.520 طالب دولي في السنة الأكاديمية 2017/18.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 وجهات الطلبة الأجانب

طلبة من جنسيات مختلفة في مدرسة دولية بمدينة شنغهاي الصينية عام 2017. ليس للمدرسة زي موحد.

{{اعتباراً من 2019، أعلى 10 دول من حيث تسجيل الطلبة الأجانب

الترتيب	البلد الوجهة	الطلبة الأجانب (2019)	الطلبة الأجانب (2018)	% التغير	البلدان الأكثر ابتعاثاً للطلبة
&&&&&&&&&&&&&&01.&&&&&01	الولايات المتحدة	1٬095٬299	1٬094٬792	+0٫05%	الصين، الهند، كوريا الجنوبية
&&&&&&&&&&&&&&02.&&&&&02	المملكة المتحدة	496٬570	506٬480	−1٫96%	الصين، الولايات المتحدة، الهند
&&&&&&&&&&&&&&03.&&&&&03	الصين	492٬185	489٬200	+0٫61%	South Korea, Thailand, Pakistan
&&&&&&&&&&&&&&04.&&&&&04	كندا	435٬415	370٬710	+17٫45%	India, China, France
&&&&&&&&&&&&&&05.&&&&&05	أستراليا	420٬501	371٬885	+13٫07%	China, India, Nepal
&&&&&&&&&&&&&&06.&&&&&06	فرنسا	343٬400	343٬386	0�00%	Morocco, Algeria, China
&&&&&&&&&&&&&&07.&&&&&07	روسيا	334٬497	313٬089	+6٫84%	Kazakhstan, China, Turkmenistan
&&&&&&&&&&&&&&08.&&&&&08	ألمانيا	282٬002	265٬484	+6٫22%	China, India, Austria
&&&&&&&&&&&&&&09.&&&&&09	اليابان	208٬901	188٬384	+10٫89%	China, Vietnam, Nepal
&&&&&&&&&&&&&010.&&&&&010	إسپانيا	120٬991	109٬522	+10٫47%	إيطاليا، فرنسا، الولايات المتحدة

 آسيا

 الصين

طلبة دوليون في الصين (2003-2017).

عدد الطلبة الدوليين في الصين (2016) حسب القارة المُرسلة.

الزيادة السنوية للطلبة الدوليين القادمين من الصين حسب القارة (2015-2016).

أعلى 10 بلدان من حيث إرسال الطلبة الدوليين إلى الصين (2016).

الترتيب (2018)	البلد	عدد الطلبة (2018)	عدد الطلبة (2017)	النسبة الإجمالية (2018)	ترتيب 2017
-	جميع البلدان الأفريقية مجتمعة	81,562	61,594	16.57%
1	كوريا الجنوبية **	50,600	70,540	10.28%	1
2	تايلند **	28,608	23,044	5.81%	2
3	پاكستان **	28,023	18,626	5.69%	3
4	الهند **	23,192	18,717	4.71%	5
5	الولايات المتحدة **	20,996	23,838	4.27%	4
6	روسيا **	19,239	17,971	3.91%	6
7	اندونيسيا **	15,050	14,714	3.06%	8
8	لاوس **	14,645	-	2.98%	-
9	اليابان **	14,230	13,595	2.89%	7
10	كازاخستان **	11,784	13,996	2.39%	9
11	ڤيتنام **	11,299	10,639	2.30%
12	بنگلادش **	10,735	-	2.18%	-
13	فرنسا **	10,695	-	2.17%	-
14	منغوليا **	10,158	-	2.06%	-
15	ماليزيا **	9,479	-	1.93%	-

الطلبة الدوليون في الصين حسب المقاطعة (2016).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 أستراليا وأوقيانوسيا

المقالة الرئيسية: الطلبة الدوليون في أستراليا

يناير - ديسمبر 2018^{[بحاجة لمصدر]}

الترتيب	البلد	عدد الطلبة	النسبة الإجمالية
1	الصين	205,189	29.58%
2	الهند	89,570	12.91%
3	نيبال	43,021	6.20%
4	البرازيل	26,620	3.84%
5	ماليزيا	26,085	3.76%
6	ڤيتنام	24,131	3.48%
7	كوريا الجنوبية	21,799	3.14%
8	تايلند	18,014	2.60%
9	كولومبيا	16,942	2.44%
10	اندونيسيا	16,541	2.38%
11	هونگ كونگ	13,796	1.99%
12	پاكستان	13,656	1.97%
13	تايوان	12,846	1.851%
14	اليابان	12,804	1.845%
15	الولايات المتحدة	11,468	1.65%
الإجمالي		552,482	79.636%
(من إجمالي 693.750 طالب في أستراليا خلال الفترة يناير-ديسمبر 2018)

 أوروپا

 فرنسا وألمانيا

الترتيب	البلد	عدد الطلبة	النسبة الإجمالية
1	المملكة المغربية	28,012	12.4%
2	الصين	23,378	10.4%
3	الجزائر	17,008	7.5%
4	تونس	9,403	4.2%
5	إيطاليا	8,535	3.8%
6	سنغال	7,428	3.3%
7	ألمانيا	6,338	2.8%
8	إسپانيا	5,143	2.3%
9	ساحل العاج	4,620	2.0%
10	كاميرون	4,550	2.0%

أعلى عشر بلدان من حيث إرسال الطلبة إلى ألمانيا في 2015.

الترتيب	البلد	عدد الطلبة	النسبة الإجمالية
1	الصين	23,616	12.2%
2	روسيا	9,953	5.1%
3	الهند	9,896	5.1%
4	نمسا	9,574	4.9%
5	فرنسا	6,955	3.6%
6	كاميرون	6,301	3.2%
7	بلغاريا	6,293	3.2%
8	أوكرانيا	5,850	3.0%
9	إيطاليا	5,657	2.9%
10	بولندا	5,508	2.8%

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 المملطة المتحدة

المقالة الرئيسية: الطلبة الأجانب في المملكة المتحدة

 أمريكا الشمالية

 كندا

المقالة الرئيسية: الطلبة الأجانب في كندا

 الولايات المتحدة

أعلى عشرة بلدان تُرسل الطلبة إلى الولايات المتحدة والنسبة المئوية لإجمالي الطلبة الأجانب 2015-2016

الترتيب	البلد المُرسل	عدد الطلبة	النسبة الإجمالية
1	الصين	328,547	31.5%
2	الهند	165,918	15.9%
3	السعودية	61,287	5.9%
4	كوريا الجنوبية	61,007	5.8%
5	كندا	26,973	2.6%
6	ڤيتنام	21,403	2.1%
7	تايوان	21,127	2.0%
8	البرازيل	19,370	1.9%
9	اليابان	19,060	1.8%
10	المكسيك	16,733	1.6%

عدد الطلبة الاجانب من جميع الأماكن حسب مجال الدراسة 2015-2016

الترتيب	مجال الدراسة	عدد الطلبة	النسبة الإجمالية
1	الأعمال والإدارة	200,312	19.2%
2	الهندسة	216,932	20.8%
3	مجالات غير محددة/أخرى	185,107	17.7%
4	الرياضيات وعلوم الحاسوب	141,651	13.6%
5	العلوم الاجتماعية	81,304	7.8%
6	الفيزياء وعلوم الحياة	75,385	7.2%
7	الإنسانيات	17,664	1.7%
8	الفنون الجميلة والتطبيقية	59,736	5.7%
9	المهن الصحية	33,947	3.3%
10	التعليم	19,483	1.9%
11	الزراعة	12,318	1.2%

 انظر أيضاً

• Apprentices mobility
• EducationUSA
• برنامج إراسموس
• F-1 Visa
• برنامج فولبرايت
• Goodwill Scholarships
• International Baccalaureate
• تعليم دولي
• بطاقة هوية الطالب الدولي
• International student ministry
• اليوم العالمي للطلبة
• الطلبة اليابانيون في المملكة المتحدة
• Monbukagakusho Scholarship
• Pakistani students abroad
• برنامج تبادل الطلبة
• هجرة الطلبة
• الدراسة في الخارج
• Vulcanus in Japan

 منظمات

• Brethren Colleges Abroad
• الاتحاد الدولي للطلبة
• NAFSA: Association of International Educators
• دورية الطلبة الأجانب

 قراءات إضافية

• Altbach, Philip. "Foreign study: Patterns and challenges." International Higher Education 30 (2015). online
• Choudaha, Rahul. "Three waves of international student mobility (1999–2020)." Studies in Higher Education 42.5 (2017): 825–832. online
• Jiani, M. A. "Why and how international students choose Mainland China as a higher education study abroad destination." Higher Education 74.4 (2017): 563–579.
• Liu, Jingzhou. "Internationalization of Higher Education: Experiences of Intercultural Adaptation of International Students in Canada." Antistasis 6.2 (2017). online
• Mihut, Georgiana, ed. Understanding Higher Education Internationalization (2017) 436pp; reprints selected articles published 2011 to 2016.
• Orleans, Leo A., Chinese Students in America: Policies, Issues, and Numbers, National Academies Press, US National Academies, Office of International Affairs (OIA), 1988.
• Waters, Maurice. "International relations and American institutions of higher learning: a review, "Journal of Conflict Resolution 8.2 (1964): 178–185.
• Wen, Wen, Die Hu, and Jie Hao. "International students’ experiences in China: Does the planned reverse mobility work?." International Journal of Educational Development 61 (2018): 204–212. online
• Yan, Kun. Chinese international students' stressors and coping strategies in the United States (Springer Singapore, 2017).

 وصلات خارجية

• Global Flow of Tertiary-Level Students UNESCO
• University Mobility in Asia and the Pacific (UMAP)