كايست

كايست
KAIST

النوع	تحت ادارة الحكومة
تأسست	16 فبراير، 1971
الرئيس	نام-پيو سو
الطاقم الأكاديمي	526 (as of September, 2009)
الطلبة	8,929 (في سبتمبر 2009)
طلبة قبل البكالوريوس	3,839 (في سبتمبر 2009)
طلاب الدراسات العليا	2,213 (في سبتمبر 2009)
طلاب الدكتوراه	2,877 (في سبتمبر 2009)
الموقع	Yuseong ، دايجون ، كوريا الجنوبية
الحرم	الحضر 1,432,882م² (الحرم الجامعي في دايديوك) 413,346 م² (الحرم الجامعية في سيول)
الانتساب	AEARU, LAOTSE, AOTULE
الموقع الإلكتروني	http://www.kaist.edu

كايست
هانگول	한국과학기술원 (لم يعد يستخدم الاسم الكامل) / 카이스트
هان‌چا	韓國科學技術院 / 카이스트
الرومنة المعدلة	Hanguk Gwahak Gisurwon / Kaiseuteu
مكيون-رايشاور	Han'guk Kwahak Kisurwŏn / Kaisŭt'ŭ

كايست (KAIST، معهد كوريا المتقدم للعلوم والتكنولوجيا)، يقع في دايديوك إنوپوليس، دايجون، كوريا الجنوبية. أسسته الحكومة الكورية في عام 1971 كأول مؤسسة علوم بحثية وهندسية في البلاد. وكان ترتيبه رقم 69 على العالم حسب ترتيب يو إس لترتيب الجامعات ورقم 21 كمعهد متخصص في التكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 المؤسسات

نام-پيو سو، الرئيس الحالي لكايست.

 التاريخ

16 فبراير 1971	Establishment of Korea Advanced Institute of Science (KAIS), Hongneung Campus, Seoul
5 مارس 1973	First entrance ceremony for the master’s program
20 أغسطس 1975	First graduation ceremony for the master’s program
12 سبتمبر 1975	First entrance ceremony for the doctoral program
19 أغسطس 1978	First graduation ceremony for the doctoral program
31 ديسمبر 1980	Establishment of Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) united with KIST
31 ديسمبر 1984	Establishment of Korea Institute of Technology, newly added bachelor degree course
3 مارس 1986	First entrance ceremony for Korea Institute of Technology
12 يونيو 1989	KIST separated from KAIST
4 يوليو 1989	United with Korea Institute of Technology (move to Daedeok Campus)
17 ديسمبر 1990	First graduation ceremony for bachelor’s program
1 أكتوبر 1996	Establishment of Korea Institute of Advanced Study (KIAS)
4 مايو 2004	Foundation of the National Nanofab Center (NNFC)
1 يناير 2008	Name change to only KAIST, replacing the spelled-out name
1 مارس 2009	Information and Communications University (ICU) was merged into KAIST as KAIST Information Technology Convergence Campus

A statue of Jang Young Sil, a Korean Scientist, in front of science library, Daejeon campus

 البرنامج الأكاديمي

 كلية الهندسة

Humanoid Robot, Hubo walks 1.2 km/h by itself, and has 10 fingers and 41 joints

 كلية التجارة

المقالة الرئيسية: كلية كايست للتجارة

 الحرم الجامعي

 مكتبة العلوم الرقمية

مكتبة كايست للعلوم الرقمية

East Dormitory

 الأبحاث

 الموصل الفائق بدرجة حرارة الغرفة

مخطط يوضح تجربة إنشاء موصل فائق في درجة حرارة الغرفة.

لأول مرة في العالم، نجح باحثون، من جامعة كوريا، في تصنيع موصل فائق في درجة حرارة الغرفة (Tc≥400 كلڤن، 127°س) الذي يعمل في الضغط المحيط بهيكل أباتيت الرصاص المعدل (LK-99). تم إثبات الموصلية الفائقة لـ LK-99 من خلال درجة الحرارة الحرجة (Tc)، والمقاومة الصفرية، والتيار الحرج (Ic) ، والمجال المغناطيسي الحرج (Hc)، وتأثير مايسنر.

تنشأ الموصلية الفائقة لـ LK-99 من التشوه الهيكلي الدقيق عن طريق انكماش طفيف في الحجم (0.48٪)، وليس بسبب عوامل خارجية مثل درجة الحرارة والضغط. يحدث الانكماش بسبب استبدال Cu2 + أيونات Pb2 + (2) في شبكة العزل من Pb (2) - فوسفات ويولد الإجهاد. ينتقل بشكل متزامن إلى Pb (1) من العمود الأسطواني مما يؤدي إلى تشويه واجهة العمود الأسطواني، مما يؤدي إلى إنشاء آبار كمية فائقة التوصيل (SQWs) في الواجهة. أشارت نتائج السعة الحرارية إلى أن النموذج الجديد مناسب لشرح الموصلية الفائقة لـ LK-99. يعتبر الهيكل الفريد لـ LK-99 الذي يسمح بالحفاظ على البنية الدقيقة المشوهة في الواجهات هو العامل الأكثر أهمية الذي يحافظ عليه LK-99 ويعرض الموصلية الفائقة في درجات حرارة الغرفة والضغط المحيط.

كانت هناك موصلات فائقة قريبة من درجة حرارة الغرفة أو ربما في درجة حرارة الغرفة التي كان لا بد من وضعها في منجلة الماس لتكوين الضغوط. لم تكن هذه الطريقة عملية. يمكن تصنيع هذه المواد في 34 ساعة باستخدام معدات المختبر الأساسية.

حظي النجاح الأخير في تطوير موصلات فائقة في درجة حرارة الغرفة مع كبريتيد الهيدروجين وهيدريد الإيتريوم الفائق باهتمام كبير في جميع أنحاء العالم، وهو ما تتوقعه نظرية اقتران الإلكترون-الفونون القوية مع أنماط فونون الهيدروجين عالية التردد. ومع ذلك، من الصعب تطبيقها على أجهزة التطبيق الفعلية في الحياة اليومية بسبب الضغط المرتفع بشكل هائل، ويتم بذل المزيد من الجهود للتغلب على مشكلة الضغط المرتفع.

لم يتم تخفيف الضغط الناتج عن استبدال Cu2 + لأيون Pb (2) 2+ بسبب التفرد الهيكلي لـ LK-99 وفي نفس الوقت تم نقله بشكل مناسب إلى واجهة العمود الأسطواني. بمعنى آخر، تشغل ذرات Pb (1) في واجهة العمود الأسطواني لـ LK-99 مساحة محدودة هيكليًا. تتأثر هذه الذرات بالكامل بالإجهاد والانفعال الناتج عن أيونات Cu2 +. لذلك، يمكن صنع SQWs في الواجهة بمقدار مناسب من التشويه (57) في درجة حرارة الغرفة والضغط المحيط دون ارتخاء.

من وجهة النظر هذه، يتم تخفيف الضغط الناتج عن تقلص الحجم بسبب درجة الحرارة والضغط ويختفي في أنظمة الموصلات الفائقة القائمة على CuO وFe لأن عملية الارخاء لا يمكن تقييدها بسبب الحرية الهيكلية. لذلك، يحتاجون إلى درجة حرارة مناسبة أو ضغط مناسب للحد من الحرية الهيكلية وتحقيق توليد SQW. تعد LK-99 مادة مفيدة جدًا لدراسة ألغاز الموصلية الفائقة في درجة حرارة الغرفة.

تشير جميع الأدلة والتفسيرات إلى أن LK-99 هو أول موصل فائق في درجة حرارة الغرفة والضغط المحيط. يتمتع LK-99 بالعديد من الاحتمالات لمختلف التطبيقات مثل المغناطيس والمحرك والكابل وقطار الارتفاع وكابل الطاقة والكيوبت للحاسوب الكمومي والهوائيات، إلخ. يعتقد الباحثون أن التطور الجديد سيكون حدثًا تاريخيًا جديدًا يفتح حقبة جديدة للبشرية.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 الترتيب الأكاديمي

في 2010 صنفه كيو إس لترتيب جامعات العالم رقم 79 على جامعات العالم، ورقم 24 في الهندسة وتكنولوجيا المعلومات. في 2009 كيو إس لترتيب جامعات العالم صنفه رقم 21 على جامعات العالم ورقم 1 في كوريا and was placed 69th overall. واعترف به جونگ أنگ إيل بو ريڤيو مرة أخرى على أنه الجامعة رقم 1 في كوريا. في عام 2009، صنفت ادارة التصميم الصناعي في كايست ضمن أفضل 30 كلية للتصميم حسب بيزينس ويك. وهي أفضل جامعة في كوريا الجنوبية والسابعة في آسيا ضمن أفضل 100 جامعة في آسيا حسب ترتيب تايمز هاير إديوكيشن-كيو إس.

 نقد

طلاب في جامعة كايست المرموقة يتذكرون رفاقا لهم أقدموا على الانتحار.

في شهر أبريل انتحر أربع طلاب في الجامعة للنظام الدراسي الصعب والمرهق حسب بيان مجلس طلاب الجامعة عقب إعلان انتحار الطلاب. ويقول علماء النفس في الجامعة إن عددا قليلا للغاية لجأوا للحصول على الاستشارات النفسية خلال الأيام القليلة الماضية بسبب ضغط الوقت قبل الامتحانات النهائية. ومن المثير للسخرية أنه خلال هذه الفترة التي يبلغ فيها الضغط ذروته، لم يتعامل المعالجون النفسيون سوى مع عدد بسيط من الحالات التي تعاني من التوتر.

وتقول كيم مي هي، اختصاصية علم النفس في مركز استشارات الجامعة، إن تقييماتها تصل إلى 10% من طلاب جامعة كايست جاؤوا إلى المركز من أجل الحصول على الاستشارة النفسية، وتقول: «لمواجهة المشكلات فإنهم ينهجون حالة التأمل. لكنهم أذكياء للغاية ومبتهجون وهم يتأقلمون مع الضغط بصورة جيدة وهم يملكون قدرات عظيمة للغاية ورؤية داخلية ومن ثم فإنهم بحاجة إلى الحصول على العلاج وقد تكون النتائج سريعة للغاية».

لكن لحد الآن، لا يوجد أطباء نفسيون بدوام كامل يمكن الاستعانة بهم في غير أوقات الدوام الرسمي كما لم يتلق أساتذة جامعة كايست تدريبا لاكتشاف الطلبة الذين يعانون من الضغط الزائد أو الطلاب الذين يعانون من الاكتئاب. وحتى المدخل إلى موقع الاستشارات النفسية يُشعر المرء بأنه غير مرحب به فيه. وقد وجد الزوار الباب الأمامي للمركز شبه مغلق بجذع شجرة في مزهرية مكسورة.

تحتل كوريا الجنوبية المرتبة الأولى بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في معدلات الانتحار، كما تأتي عادة بين الدول المتقدمة في ارتفاع معدلات الانتحار. وتنتشر في محطات قطارات الأنفاق في سيول الحواجز على الأرصفة كي تحول بين راغبي الانتحار والإلقاء بأنفسهم أمام عجلات القطار. وهناك ثمانية جسور في العاصمة زودت بكاميرات مراقبة مغلقة للحيلولة دون إتمام عمليات الانتحار.

وقد صار انتحار المطربين وعارضات الأزياء والممثلين المحبوبين والرياضيين المليونيرات وشخصيات أخرى شهيرة أمرا عاديا في كوريا الجنوبية. فالرئيس الكوري الجنوبي السابق نو مو هيون، ألقى بنفسه من على جبل في عام 2009 بعد أن لحق به الخزي أمام أبناء بلده.

لكن انتحار الطلاب الأربعة في كايست (قفز ثلاثة منهم في مكان مرتفع والرابع مات بجرعة زائدة من الأقراص) أذهل كوريا الجنوبية بصورة عميقة ومؤثرة للغاية. أما أستاذ الجامعة فكان عالما في الأحياء والذي تشير الظروف المتعلقة بموته إلى أنه أساء استخدام أموال الأبحاث فشنق نفسه في 10 أبريل (نيسان) الماضي.

تبدأ المنافسة للحصول على مكان في هذه الجامعة الرائدة في المدارس المتوسطة بالنسبة لغالبية الطلبة الكوريين، وأكثر من 80% من الطلبة في كوريا الجنوبية يتلقون تعليما جامعيا، وينفق الآباء في كوريا الجنوبية المزيد من المال من أجل تمكين أبنائهم من الحصول على دروس إضافية خارج الصفوف الدراسية أكثر من أي دولة أخرى في «منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية».

ويزداد التوتر في يوم واحد في نوفمبر (تشرين الثاني) من كل العام عند دخول امتحان الجامعة، حيث تهرع الأمهات إلى الصلاة في الكنائس أو المعابد طوال ذلك اليوم خلال وجود أبنائهم في قاعات الامتحان، والتي تجرى مرة واحد في العام وتستغرق نحو تسع ساعات. وهذا التوتر الشديد يجعل القوات الجوية الكورية الجنوبية تضبط جدول رحلاتها حتى لا تعطل الممتحنين.

والهدف الأسمى بالنسبة لغالبية الطلاب هو القبول فيما تسمى جامعات إس كي واي - جامعات سيول الوطنية أو كوريا أو يونسي. ويعتبر المجتمع الدرجة العلمية من إحدى هذه الجامعات الثلاث، ضمانة لمستقبل كبير وحياة رغدة مدى الحياة.

غير أن كايست جامعة مختلفة تماما، فالجامعة لا تلتفت للامتحانات الوطنية وجميع طلابها من بين الطلاب المتميزين في المدارس الثانوية المتخصصة في العلوم. ولا تقبل كايست أكثر من 1,000 طالب كل عام، وتأتي المقابلة الشخصية ودرجات المدارس الثانوية وتزكية مدير المدرسة من أهم ما يعول عليه في القبول.

يتميز طلاب كايست بأنهم الطلبة الموهوبون أكاديميا، كما ينظر إليهم على أنهم القادة القادمون لكوريا الجنوبية، ومن ثم فإن مجرد دخول أحد الطلاب إلى كايست يعتبر ثروة قومية، ونتيجة لذلك يشعر الطلاب بأعباء ضخمة (وأحيانا ساحقة) في التأقلم على هذه التوقعات. وحتى البيان الذي ألقاه رئيس اتحاد طلاب الجامعة في إشارته إلى طلاب كايست قال عنهم «المستقبل المشرق للعلوم الكورية».

ويقول الدكتور كيونج-جا أستاذ الطب النفسي السريري في جامعة يونسي: «ربما تكون الضغوط الواقعة على الطالب قوية للغاية أكثر من أن يتحملها خاصة بالنسبة للطلبة الذين كانوا متفوقين أكاديميا والذين وجدوا أنفسهم فجأة يناضلون من أجل التميز في منافسة بالغة الشراسة. فقد كانوا دائما رقم واحد في مدارسهم الثانوية لكنهم ما إن دخلوا إلى كايست ربما أصبح بعضهم الرقم 40 أو 400ثم يدركون أنهم لا يستطيعون مواصلة التعليم. فالمنافسة قد تكون شرسة إلى حد بعيد».

وقد تولى سوه نام بيو، أستاذ الهندسة الشهير الذي درس سنوات عديدة في معهد ماساشوستس، رئاسة الجامعة منذ عام 2006. وقد أجرى مؤخرا سلسلة التغيرات التي تهدف إلى تحويل كايست لتعمل على نموذج معهد ماساشوستس والجامعات البحثية والعلمية الأخرى.

فأقر على سبيل المثال أن كل المواد سيتم تدريسها باللغة الإنجليزية، وقد أدى هذا القرار إلى حالة من الذعر لأن عددا كبيرا من الطلاب في الجامعة لا يجيدون اللغة الإنجليزية إجادة تامة. وقد عمل سوه على إقامة نظام يتطلب من الطلبة دفع قسط إضافي لكل جزء من المائة من النقطة إذا ما انخفضت درجاتهم إلى ما دون 3.0 (بناء على نظام نقاط مكون 4.3) وينبغي على كل الطلاب دفع رسوم رمزية لكل فصل دراسي. لكن الفصل الدراسي مجاني وتمولها المنح الدراسية التي تقدمها الحكومة. ووفق ما أطلق عليه برنامج الدراسة العقابية يمكن للطالب السيئ أن يكلف عائلته آلاف الدولارات. وقد أدى هذا البرنامج الذي قوبل بترحاب شديد في البداية، إلى شعور عدد كبير من الطلبة بالامتهان والقلق. فمن صارعوا وفقدوا القدرة على مواصلة الجامعة وجدوا أنفسهم فجأة خاسرون. ويصف بعض المنتقدين بالبرنامج بالقاسي.

وقد واجه سوه انتقادات كبيرة للغاية، وقد أنهى مؤخرا أهم الأجزاء في الخطة الدراسية وأعلنت الجامعة أن بعض المناهج الدراسية سيتم تدريسها باللغة الإنجليزية والكورية.

 هوامش

The Times-QS World University Rankings 2009 - KAIST 69th overall, 21st in the field of Engineering/Technology

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2009/results

 انظر أيضا

• قائمة موضوعات متعلقة بكوريا
• قائمة الجامعات والكليات في كوريا الجنوبية
• التعليم في كوريا الجنوبية

 وصلات خارجية

• KAIST، الموقع الرسمي بالإنجليزية
• KAIST، الموقع الرسمي بالكورية
• Daedeok Innopolis
• KAIST Business School
• Facebook Group for KAIST Business School