مادة:اللغة العربية

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

نبذة

تعتبر اللغة العربية من المواد الهامة لكل التخصصات فالإنسان الناجح يحتاج ان يكون على ارتباط وثيق بلغته الام فنجد ان اللغة العربية قادرة على التطور واستعياب العديد من المصطلحات الجديدة على عكس العديد من اللغات .


المحتوى الادبي

فهرس الأبواب النحوية

  • الأحرف المشبهة بالفعل : نتذكر في هذا البحث ( إنّ وأخواتها ) وحالات كل من اسمها وخبرها .
  • الاستفهام : نتذكر في هذا في هذا البحث نتعرّف على أجزاء أسلوب الاستفهام وأدوات الاستفهام ودلالاتها وإعرابها وبعض الأحكام ...
  • أساليب الإغراء والتحذير والاختصاص : نتعرّف في هذا البحث على كيفيّة صياغة كلاً من هذه الأساليب, و التغيّرات النحوية التي تطرأ على الجملة عندما ندخل عليها أحد هذه الأساليب .
  • أفعال المدح والذم : نتذكر في هذا البحث أفعال المدح ( نعم وحبذا ) وأفعال الذم ( ساء و بئس ولا حبذا ) وأركان كل من هذين الأسلوبين وإعرابهما .
  • الأفعال الناقصة : هي جزآن :
    • نتذكر في الجزء الأول( كان وأخواتها ) وحالات اسمها وخبرها وبعض الأحكام .
    • نتعرّف في الجزء الثاني على (كاد وأخواتها ) : تتضمن أفعال المقاربة والرجاء والشروع , ودراسة أحكام أخبارها .
  • التعجب : نتذكر في هذا البحث صيغتي التعجب ( ما أفعله وأفعل به ) , وشروط صياغة أسلوب التعجب..
  • العدد وكتاباته: ( بحث هام ) : نتذكر في هذا البحث حالات وأحكام كتابات العدد وكيفية الصياغة النحوية وفئات الأعداد و إعرابها ..
  • الفاعل والنائب عنه ..
  • القسم : نتذكر أركان جملة القسم وإعرابها..
  • المبتدأ والخبر : بحث جميل جداً نستطيع من خلاله التعرّف مباشرةً على المبتدأ والخبر , حيث أنّه يتناول تفصيل لا بأس به في حالات كل منهما .
  • النداء : نتذكر في بحثنا هذا بعض أساليب وصيغ النداء.
  • النفي : نتذكر في هذا البحث أدوات النفي بالتفصيل وطبعاً نتطرّق إلى إعراب الجمل المنفية .

القسم الخاص والأبحاث النظريّة

هذا القسم يتضمّن مجموعة دراسات

  • أجراها باحثون أو دكاترة
  • في مجالات اجتماعيّة وبيئيّة وعلميّة وتاريخيّة وموسيقيّة ..... الخ

يحتوي هذا القسم على الموضوعات التالية

  • المصطلح العلمي : إنّه من الأبحاث الهامّة والسّهلة الدراسة , يتناول تعريف باللغة والمصطلح وشروطه وأبعاده ودور المصطلح وأهميّته ووسائل وضع (صياغة ) المصطلح .
  • المعجم : سهل الدراسة نوعاً ما يتناول تعريف المعجم والفرق بينه وبين القاموس , وتطور استخدام كلمة معجم ,والمحدّثون والمعاجم , وأنواع المعاجم , والتراث المعجمي والتأليف فيه وبعض الأمثلة عن مختلف المعاجم .
  • تاريخ العلم في الوطن العربي : يتحدث هذا البحث عن التأريخ للعلم ، ويتحدث عن مؤرخي

التاريخ العلمي وانقسامهم في نظريات مختلفة للتأريخ من خلالها ,ويتحدث عن التراث العلمي والدروس المستفادة منه , وكيفية خلق علم وطني في عصرنا الحديث ..

  • الحساب الهندسي والحساب العربي : مقال علمي يهتم بالرياضيات , يتحدث عن الصّلة بين العرب والعلوم الهنديّة , وعن الحساب الهندي في الكتب العربية وكيفيّته وطرقه , وعن الأرقام الهنديّة وتاريخها ..
  • الزحف الوحشي نحو المدن في العالم الثالث : مقال كُتبَ في حوالي عام 1985 م , يتحدث عن توقعات الزيادات السكانيّة في المدن في عام 2000م !! وهو مقال طويل مليء بالإحصائيّّات السكانيّة ويطرح مضار هذه الهجرة الجائرة وأسبابها وكيف استطاع العالم الأول تخطّي هذه المشكلة , كما يطرح بعض القصص المؤلمة التي حصلت نتيجة ً لهذه الهجرة .


  • الإملاء في مَجْمَع اللغة العربيّة :

وهو ما تم اصداره من مجمع اللغة العربية في دمشق من قواعد وأمثلة لكيفيّة كتابة الهمزات (متطرفة –متوسطة – وصل – قطع ) والتاءات (مبسوطة – مضمومة ) وحالات الألف ( ليّنة –تفريق – مثنّى - إطلاق... ) ومواضع حذف الحروف والكثير في مجالات الإملاء وكما نلاحظ فمعظم هذه المعلومات تمّت دراستها في مراحل سابقة ..


  • بحث الأخطاء الشائعة :

يتناول الأخطاء الشائعة بين الناس في استخدام الكلمة لفظاً أو معنى , وفي الصرف , وفي تعدية الأفعال ,حيث أنّ هذا البحث يعرض العبارة الخاطئة ثمّ سبب كونها خاطئة ثمّ الصواب . ويقوم أستاذ المادة في تلخيص هذا البحث وتحديد المطلوب , حيث أنّ ما يلخصه الأستاذ يتوجب عليكم حفظه .