ب. ف. سكنر

(تم التحويل من ب.ف. سكينر)
بورهوس فردريك سـْكـِنر
Burrhus Frederic Skinner
B.F. Skinner at Harvard circa 1950.jpg
وُلِدَ(1904-03-20)مارس 20, 1904
توفيأغسطس 18, 1990(1990-08-18) (aged 86)
الجنسيةأمريكي
المدرسة الأمكلية هاملتون
جامعة هارڤرد
اللقبتحليل السلوك
Operant conditioning
Radical behaviorism
Verbal Behavior
Operant conditioning chamber
السيرة العلمية
المجالاتعالم نفس
الهيئاتجامعة مينسوتا
جامعة إنديانا
جامعة هارڤرد
أثـَّر عليهتشارلز داروين
إيڤان پاڤلوڤ
إرنست ماخ
جاك لوب

بورهوس فردريك سـْكـِنر Burrhus Frederic Skinner (عاش 20 مارس 1904 - 18 أغسطس 1990) كان عالم نفساني أمريكي عُرف ببحوثه في عملية التعلم، أو المعرفة، وإيمانه بالمجتمع الموجّه. ويعد سكنر نصيرًا ورائدًا للتعليم أو التدريس المُبرمج الذي تطبق فيه أسس المعرفة، التي يتم تحديدها في المختبر على التدريس في فصول الدراسة. ويعرف أيضًا كدارس لعلم النفس السلوكي، أي دراسة سلوك الإنسان الذي يمكن ملاحظته ومراقبته. وفي كتابه المعروف، الوالدية الثنائية (1948م)، أوضح سكنر فكرته عن المجتمع المثالي الموجه معتمدًا على أسس المعرفة. وفي كتابه ما وراء الحرية والكرامة (1971م) نادى سكنر بتقييد حريات الإنسان التي تقف عائقًا أمام تطوير المجتمع المثالي الموجه.[1]

وُلد بورهوس فريدريك سكنر في سسكويهانا، پنسلڤانيا في الولايات المتحدة الأمريكية. وتخرج في كلية هاملتون بنيويورك عام 1926م. وبعد تخرجه مباشرة صار مهتمًا بأعمال العالم النفساني السلوكي الأمريكي جون واطسون والعالم النفساني الروسي إيفان بافلوف. ونال سكنر درجة الدكتوراه في علم النفس من جامعة هارفارد عام 1931م، ثم قضى سنوات عديدة يدرس تعلُّم الحيوان ووظائف الجهاز العصبي المركزي.

وفي عام 1936م انضم سكنر إلى هيئة التدريس بجامعة مينسوتا. وأثناء الحرب العالمية الثانية (1939 - 1945م) قام بتصميم أول صندوق طفل أو مهد طفل مزود بالهواء، وهو حجرة ذات ظروف بيئية متحكم فيها للأطفال الرضع. وقضت ابنته الصغرى ديبوره جزءًا من السنتين الأوليين من عمرها في حجرة من هذا النوع.

وفي الفترة الواقعة ما بين عامي 1945 و1948م عمل سكنر أستاذًا ورئيسًا لشعبة علم النفس بجامعة إنديانا، كما صار عضوًا في شعبة علم النفس بجامعة هارفارد في عام 1948م. وفي الفترة الواقعة ما بين عامي 1958 و1975م كان أستاذًا لعلم النفس بجامعة هارفارد. أصدر سكنر أربعة مجلدات من السيرة الذاتية: خصوصيات حياتي (1976م)؛ التجسيد السلوكي (1979م)؛ مسألة النتيجة المنطقية (1983م)؛ فوق انعكاس أبعد (1986م).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

انظر أيضًا

قالب:Psychology portal


مؤلفات عن سكنر

  • Bjork, D. W. (1993) B.F. Skinner: a life
  • Dews, P. B. (Ed.)(1970) Festschrift For B. F. Skinner.New York : Appleton-Century-Crofts.
  • Evans, R. I. (1968) B. F. Skinner: the man and his ideas
  • Nye, Robert D. (1979) What Is B. F. Skinner Really Saying?. Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall.
  • Sagal, P. T. (1981) Skinner's Philosophy. Washington, D.C. : University Press of America.
  • Skinner, B.F. (1976) Particulars of my life: Part 1 of an Autobiography
  • Skinner, B.F. (1979) The Shaping of a Behaviorist: Part 2 of an Autobiography
  • Skinner, B.F. (1983) A Matter of Consequences: Part 3 of an Autobiography
  • Smith, D.L. (2002). On Prediction and Control. B.F. Skinner and the Technological Ideal of Science. In W.E. Pickren & D.A. Dewsbury, (Eds.), Evolving Perspectives on the History of Psychology, Washington, D.C.: American Psychological Association.
  • Wiener, D. N. (1996) B.F. Skinner: benign anarchist

المصادر

الهامش

  1. ^ "سكنر، بي إف". الموسوعة العربية الشاملة. Retrieved 2009-04-11.

ببليوجرافيا

  • Chiesa, M. (2004).Radical Behaviorism: The Philosophy and the Science ISBN
  • Epstein, R. (1997) Skinner as self-manager. Journal of applied behavior analysis. 30, 545-569. Retrieved from the world wide web on: June 2, 2005 from http://seab.envmed.rochester.edu/jaba/articles/1997/jaba-30-03-0545.pdf
  • Pauly, P. J. {1987} Controlling Life: Jacques Loeb and the Engineering Ideal in Biology, OUP, New York ISBN

قراءات للاستزادة

  • Sundberg, M.L. (2008) The VB-MAPP:The Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program
  • Basil-Curzon, L. (2004) Teaching in Further Education : A outline of Principles and Practice
  • Hardin, C.J. (2004) Effective Classroom Management
  • Kaufhold, J. A. (2002) The Psychology of Learning and the Art of Teaching

وصلات خارجية


علم النفس

Psi2.svg

البوابة
تاريخ
علماء نفسانيون
مشروع
علم نفس بحثي أبحاث علم النفس الكمي · أبحاث علم النفس الكيفي · البيولوجي · Cognitive · المقارن · Developmental · Evolutionary · التجريبي · علم النفس العصبي · الشخصية · الفسيولوجي · الاجتماعي · الإيجابي · علم الأمراض النفسية · Psychophysics
علم نفس تطبيقي Assessment · السريري · إرشاد · التربوي · الشرعي / القانوني · Health · الصناعي والمؤسسي · Relationship counseling · المدرسي · الرياضي
مدارس واتجاهات Behaviorism · Cognitivism · Cognitive Behavioral · وجودي · Family Systems · Feminist · Gestalt · Humanistic · التحليل النفسي · التحليلي · Psychodynamic · Transpersonal
كتـّاب
مهمون
تاريخياً
ب.ف. سكنر · جان پياجيه · سيگموند فرويد · اوتو رانك · ألبرت بندورا · Leon Festinger · كارل روجرز · Stanley Schachter · نيل ميلر · إدوارد ثورندايك · ابراهام مازلو · Gordon Allport · إريك إريكسون · Hans Eysenck · وليام جيمس · داڤيد مكللاند · ريموند كاتل · جون ب. واطسون · كورت لوين · دونالد هب · جورج ميلر · كلارك هل · Jerome Kagan · كارل يونگ · إيڤان پاڤلوڤ
قوائم المواضيع · المجالات · الأدوية · الاضطرابات العصبية · المنظمات · أساليب البحث · مدارس النظريات · علماء النفس · العلاجات النفسية · المطبوعات · خط زمني