امرأة

امرأة.
جزء من سلسلة مقالات عن
المرأة في المجتمع
Symbol venus.svg
مجتمع
قطاع الأعمال • التعليم • القوى العاملة • السياسة (في استراليا) • الخدمة العسكرية • للمرأة في التاريخ الحقوق القانونية • التاريخ • جائزة نوبل • حقوق الحيوان
العلوم والتكنولوجيا
الطب • العلوم • الهندسة • الحوسبة
الفنون والعلوم الإنسانية
الأدب • الفلسفة • الفنون الجميلة • الأفلام والسينما • التصوير
الدين
البهائية • البوذية • المسيحية (Mormonism) • الهندوسية • الإسلام • اليهودية • السيخية
الثقافة الشعبية
Sports • Comics • Speculative fiction • Journalism and media • ألعاب الفيديو
بوابة:أنثوية بوابة المرأة
جزء من سلسلة حول
النسوية
مفاهيم
الحركة النسوية
النظرية النسوية
حقوق المرأة
المساواة بين الجنسين • الاقتصاد
اللاهوت • Sexology
الفن • Literary crit • نظرية الفيلم
Pro-feminism • Antifeminism
تاريخ
تاريخ النسوية
تاريخ المرأة
تاريخ نسائي
الموجات
الأولى • الثانية • الثالثة
حق المرأة في الانتخاب
خط زمني • Suffragettes
كندا
نيوزيلندا
المملكة المتحدة
الولايات المتحدة
الأنماط الفرعية
أمازون • الفوضوية • السوداء
تشيكانا • المسيحية • ثقافية
الفرق • Eco • Equity
المساواة • البدينة • Gender
العالمية • Individualist • الإسلامية
اليهودية • السحاقية • الليبرالية
الماركسية • مادية • الجديدة • ما بعد الاستعمار
ما بعد الحداثة • معارضة للاجهاض • Radical
الانفصالية • Sex-positive
الاشتراكية • الروحانية
العالم الثالث • Trans
Womanism
حسب البلد
النسوية في الصين • مصر • سوريا • فرنسا • إندونسيا
الهند • إيران • اليابان • نپال
نيكاراگوا • بولندا
المملكة المتحدة • الولايات المتحدة
قوائم
موضوعات
النسويات
أدب
بوابة:النسوية بوابة النسوية

المرأة أنثى بشرية بالغة .[1][2] يشار إلى أنثى الإنسان قبل سن البلوغ، باسم فتاة (أنثى طفل أو مراهقة).[3] تستخدم صيغة الجمع "النساء" أحياناً في عبارات محددة مثل "حقوق المرأة" للإشارة إلى الإناث بغض النظر عن العمر. عادةً ما يكون لدى النساء كروموسومات X، الذي يمكنهن الحمل والإنجاب و الولادة من سن البلوغ حتى سن اليأس. ويتميز تشريح الإناث عن تشريح الذكور من خلال الجهاز التناسلي الأنثوي، والذي يتضمن المبيضين و قناة فالوب و الرحم و المهبل و الفرج . يكون الحوض والورك أوسع عند الأنثى البالغة، والثدي يكون أكبر من الذكور البالغين. وبشكلٍ ملحوظ يكون لدى النساء شعر الوجه والجسم أخف من الرجال، ولديهن تركيبة دهنية أعلى، وفي منطقة الوسط تكنّ النساء أقصر وأقل عضلية من الرجال. في جميع أنحاء تاريخ البشرية، غالباً ما حدد دور الجندر التقليدي أنشطة وفرص المرأة وقيّدتها ؛ كما تنص العديد من المذاهب الدينية على قواعد معينة للمرأة. ومع تخفيف القيود خلال القرن العشرين في العديد من المجتمعات، اكتسبت النساء إمكانية الوصول إلى وظائف تتجاوز ربة المنزل التقليدية، والقدرة على متابعة التعليم العالي. اما العنف ضد المرأة، سواء داخل الأسرة أو في المجتمعات، له تاريخ طويل ويرتكبه الرجال في المقام الأول. وقد تُحرم بعض النساء من الحقوق الإنجابية. كما إن حركات وإيديولوجيات الحركة النسوية لها هدف مشترك يتمثل في تحقيق المساواة بين الجنسين. النساء المتحولات لديهن تمييز الجنس بعد الولادة عند الولادة لا يتوافق مع هوية الجندر، بينما ثنائيي الجنس قد يكون لدى النساء خصائص جنسية لا تتناسب مع المفاهيم النموذجية لبيولوجيا الأنثى.



. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

علم الأحياء

النمط النووي الطيفي لأنثى بشرية

.

الخصائص الوراثية

المقالة الرئيسية: الاختلافات الجنسية في البشر

عادةً ما تحتوي الخلايا المأخوذة من الإناث على اثنين من الكروموسومات X، وتحتوي الخلايا المأخوذة من الذكور على كروموسوم X و Y.[4] أثناء التطور المبكر للجنين يتشابه مورفولوجيا الجنين لكلا الجنسين حتى الأسبوع السادس أو السابع تقريباً عندما تتمايز الغدد التناسلية إلى الخصيتين عند الذكور بسبب عمل الكروموسوم Y. يحدث تمايز الجنس في الإناث بطريقة مستقلة عن هرمونات الغدد التناسلية.[5]لأن البشر يرثون الحمض النووي للميتوكوندريا فقط من بويضة الأم، ومن خلال علم الأنساب الوراثي يمكن للباحثين تتبع النسب الأمومي بعيداً في الزمن.

صورة لأنثى بالغة مع ذكر بالغ للمقارنة. لاحظ أنه تمت إزالة شعر العانة من كلا الجنسين.

الخصائص الهرمونية، الدورة الشهرية وإنقطاع الطمث

المقالة الرئيسية: الدورة الشهرية and إنقطاع الطمث

في سن البلوغ عند الإناث يؤدي ذلك إلى تغيرات في الجسم تمكن من تكاثر جنسي عن طريق الإخصاب، واستجابة للإشارات الكيميائية من الـ غدة النخامية، ينتج المبيضين هرمون الاستروجين الذي يحفز نضج الجسم، بما في ذلك زيادة الطول والوزن ونمو شعر الجسم ونمو الثدي و الدورة الشهرية (بداية الدورة الشهرية) والتي تحدث بشكل عام بين سن 12-13.[6][7][8][9] تمر معظم الفتيات بالـ طمث ويمكنهن بعد ذلك أن يكنّ حامل ولديهن القدرة على إنجاب أطفال، وبشكلٍ عام يتطلب هذا إخصاباً داخلياً لبويضاتها بالحيوانات المنوية لرجل من خلال العلاقة الجنسية، بالرغم من أن تقنية الإنجاب تقدم بدائل.[10] وتصل المرأة إلى سن اليأس بين 49 و 52 عاماً[11][12] كما (يُعرف أيضًا باسم الإياس)، وهو الوقت الذي تتوقف فيه الدورة الشهرية بشكل دائم في حياة المرأة ولم تعد قادرة على الإنجاب.[13]

The human female reproductive system

الخصائص المورفولوجية والفسيولوجية

المقالة الرئيسية: Sex differences in human physiology and Secondary sex characteristic

من حيث علم الأحياء، تشارك الإناث الأعضاء الجنسية في الجهاز التناسلي، بينما تشارك الخصائص الجنسية الثانوية في الرضاعة الطبيعية للأطفال وجذب زوج.[14][صفحة مطلوبة][15][صفحة مطلوبة] أما المبايض بالإضافة إلى وظيفتها التنظيمية في إنتاج الهرمونات، تنتج الأمشاج الأنثوية المسماة البويضة والتي تكون عند الإخصاب عن طريق الأمشاج الذكرية ( الحيوانات المنوية) أفراد وراثيين جدد. الرحم هو عضو فيه أنسجة لحماية وتغذية الجنين النامي والعضلات لطرده عند الولادة> أما المهبل فإنه يُستخدم في الجماع والولادة، على الرغم من أن مصطلح "المهبل" غالباً ما يستخدم بشكل عام وغير صحيح في اللغة الإنجليزية لـ الفرج (أو الأعضاء التناسلية الخارجية للأنثى) ،[16][17] و(بالإضافة إلى فتحة المهبل)، تتكون من الشفرين و البظر والأنثى الإحليل. كما يُفترض أن الغدد الثديية قد تطورت من غدد شبيهة بالغدد المفرزة لتنتج الحليب، وهو إفراز مغذٍ يُعد أكثر ما يميز الثدييات، بجانب الولادة الحية.[18] وعند النساء الناضجات يكون الثدي أكثر بروزًا بشكل عام منه في معظم الثدييات الأخرى ؛ يُعتقد أن هذا البروز غير الضروري لإنتاج الحليب، ويكون ناتج جزئياً على الأقل من الانتقاء الجنسي.[15][صفحة مطلوبة]

Pregnant woman
امرأة ترضع رضيعاً

التوزيع النوعي والعمر المتوقع

المقالة الرئيسية: Life expectancy § Sex differences
امرأة مصورة في أعمار مختلفة

.

بالرغم من أن عدد الإناث المولودين أقل من عدد الذكور (بنسبة حوالي 1: 1.05)، فمن المرجح أن تصل الفتيات حديثي الولادة إلى عيد ميلادهن الأول أكثر من الفتيان، وعادة ما يكون متوسط العمر المتوقع للنساء أطول من ست إلى ثماني سنوات، وقد أدى التمييز على أساس الجنس ضد المرأة في بعض المناطق إلى خفض متوسط العمر المتوقع للإناث إلى أقل من متوسط العمر المتوقع للذكور أو مساوٍ له. من إجمالي عدد السكان في عام 2015، كان هناك 101.8 رجل لكل 100 امرأة. وتعود تلك الفروق في متوسط العمر المتوقع جزئياً إلى المزايا البيولوجية الكامنة، ولكنها تعكس أيضا الاختلافات السلوكية بين الرجال والنساء. تضيق الفجوة إلى حد ما في بعض البلدان المتقدمة، ربما ذلك بسبب زيادة التدخين بين النساء وانخفاض معدلات الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية بين الرجال. كما كتبت منظمة الصحة العالمية (WHO) أنه "من المهم أن نلاحظ أن سنوات الحياة الإضافية للمرأة لا تعيش دائماً في صحة جيدة.[19][20][21]

الصحة

للمزيد من المعلومات: صحة المرأة and الصحة الإنجابية

تشير "صحة المرأة" إلى صحة المرأة والطرق العديدة التي تختلف بها عن صحة الرجل. غالبًا ما تقتصر على الصحة الإنجابية، تجادل العديد من المجموعات من أجل رؤية أكثر شمولية تتجاوز العمليات والأعضاء التناسلية. على سبيل المثال، قد يكون لدى النساء والرجال أعراض مختلفة للمرض وقد يستجيبون أيضاً للعلاج الطبي بشكل مختلف. كما وضعت صحة المرأة ضمن مجموعة أوسع من المعارف التي نوهت لها من بين أمور أخرى، كمنظمة الصحة العالمية، والتي تولي أهمية للجنس كمحدد اجتماعي للصحة.[22] هناك بعض الأمراض التي تصيب النساء بالدرجة الأولى كـ الذئبة الحمامية. بالإضافة إلى أن هناك بعض الأمراض المرتبطة بالجنس التي توجد بشكل متكرر أو حصري عند النساء، على سبيل المثال سرطان الثدي، سرطان عنق الرحم، أو سرطان المبيض، كجزء من الفروق بين الجنسين في الطب.[23] تسمى الممارسة الطبية التي تتعامل مع الإنجاب والأعضاء التناسلية للإناث طب النساء والتوليد.[24] المصطلح يعني "علم المرأة".[25]

وفيات الأمهات

المقالة الرئيسية: Maternal Mortality

تعرّف منظمة الصحة العالمية وفيات الأمومة أو الوفاة النفاسية على أنها "وفاة امرأة أثناء الحمل أو في غضون 42 يوماً من إنهاء الحمل، بغض النظر عن مدة الحمل ومكانه، من أي سبب مرتبط أو أدى إلى تفاقم بسبب الحمل أو إدارته ولكن ليس من أسباب عرضية أو طارئة."[26] في عام 2008، أشارت منظمة الصحة العالمية إلى أن أكثر من 100000 امرأة تموت كل عام بسبب مضاعفات الحمل والولادة وأن ما لا يقل عن سبعة ملايين امرأة تعاني من مشاكل صحية خطيرة في حين أن 50 مليون أخرى لها عواقب صحية سلبية بعد الولادة، كما حثت منظمة الصحة العالمية لتدريب القابلات على تعزيز خدمات صحة الأم والوليد. ولدعم تطوير مهارات القبالة، أنشأت منظمة الصحة العالمية أيضاً برنامج تدريب القابلات، العمل من أجل أمومة آمنة.[27] تصل نسبة الوفيات في الدول النامية إلى حوالي 99٪، كما تصل إلى أكثر من نصفها في أفريقيا جنوب الصحراء وتقريباً الثلث في جنوب آسيا. تشمل الأسباب الرئيسية لوفيات الأمهات ماقبل تسمم الحمل وتسمم الحمل والإجهاض غير الآمن ومضاعفات الحمل من الـملاريا و متلازمة نقص المناعة المكتسبة والنزيف الحاد والالتهابات بعد الولادة.[28] تعتبر معظم الدول الأوروبية وأستراليا واليابان وسنغافورة آمنة للغاية فيما يتعلق بالولادة.[29] وفي عام 1990، احتلت الولايات المتحدة المرتبة 12 من بين 14 دولة متقدمة التي حللت، ومنذ ذلك الوقت تحسنت معدلات الوفيات في كل دولة بشكل مطرد بينما ارتفع معدل الوفيات في الولايات المتحدة بشكل كبير. بينما أظهر الآخرون الذين حللوا في عام 1990، أن معدل وفيات عام 2017 أقل من 10 وفيات لكل 100.000 ولادة حية، وارتفع المعدل في الولايات المتحدة إلى 26.4. علاوة على ذلك، مقابل كل واحدة من 700 إلى 900 امرأة تموت في الولايات المتحدة كل عام أثناء الحمل أو الولادة، تعاني 70 من مضاعفات كبيرة أي أكثر من واحد في المائة من جميع المواليد.[30][31]


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

الحقوق الإنجابية والحريات

A poster from a 1921 eugenics conference displays the U.S. states that had implemented sterilization legislation.
المقالة الرئيسية: Reproductive rights

الحقوق الإنجابية هي الحقوق القانونية والحريات المتعلقة بـ الإنجاب و الصحة الإنجابية. وقد صرح الاتحاد الدولي لأمراض النساء والتوليد بما يلي:[32]

... شملت حقوق الإنسان للمرأة حقها في السيطرة وأخذ القرار بحرية ومسؤولية في الأمور المتعلقة بحياتها الجنسية، بما في ذلك الصحة الجنسية والإنجابية، دون إكراه أو تمييز أو عنف.. تتطلب العلاقات المتساوية بين المرأة والرجل في مسائل العلاقات الجنسية والإنجاب ، بما في ذلك الاحترام الكامل لسلامة الشخص ، الاحترام المتبادل والموافقة والمسؤولية المشتركة عن السلوك الجنسي وعواقبه.

أفادت منظمة الصحة العالمية أنه بناءً على البيانات من عام 2010 إلى عام 2014، حدثت 56 مليون حالة إجهاض حية في جميع أنحاء العالم كل عام (25 ٪ من جميع حالات الحمل). ومن بين هؤلاء، اعتبرت حوالي 25 مليون حالة على أنها غير آمنة. أفادت منظمة الصحة العالمية أنه في المناطق المتقدمة تموت حوالي 30 امرأة مقابل كل 100،000 عملية إجهاض غير آمنة وأن هذا العدد يرتفع إلى 220 حالة وفاة لكل 100،000 عملية إجهاض غير آمنة في الدول النامية و 520 حالة وفاة لكل 100،000 عملية إجهاض غير آمنة في إفريقيا جنوب الصحراء الكبرى. تنسب منظمة الصحة العالمية هذه الوفيات إلى:

  • قوانين تقييدية
  • ضعف توافر الخدمات
  • التكلفة العالية
  • وصمه عار
  • الاستنكاف الضميري لمقدمي الرعاية الصحية
  • المتطلبات غير الضرورية، مثل فترات الانتظار الإلزامية، والاستشارة الإلزامية، وتوفير معلومات مضللة، وتفويض من طرف ثالث، والاختبارات غير الضرورية طبياً التي تؤخر الرعاية.[33]

الدور الثقافي والنوعي

المقالة الرئيسية: Gender role

في التاريخ الحديث، تغيرت أدوار الجنسين بشكل كبير. في بعض النقاط السابقة في التاريخ، اختلفت تطلعات الأطفال المهنية بدءاً من سن مبكرة وفقاً للجنس.[34] تقليدياً، كانت نساء الطبقة الوسطى تشارك في الأعمال المنزلية التي تركز على رعاية الأطفال. وبالنسبة للنساء الأكثر فقراً وخاصة نساء الطبقة العاملة، بالرغم من أن هذا غالباً ما ظل يمثل نموذجاً مثالياً، إلا أن الضرورة الاقتصادية[حدد] أجبرتهن على البحث عن عمل خارج المنزل. حيث كانت العديد من المهن التي كانت متاحة لهم أقل أجوراً من تلك المتاحة للرجال.[بحاجة لمصدر] مع حدوث تغييرات في سوق العمل بالنسبة للمرأة، تغيرت فرص العمل المتاحة من وظائف المصانع "القذرة" لساعات طويلة فقط إلى وظائف مكتبية "أنظف" وأكثر احتراما حيث تم المطالبة بمزيد من التعليم. وقد ارتفعت مساهمة المرأة في القوى العاملة الأمريكية من 6٪ عام 1900 إلى 23٪ عام 1923. أدت هذه التحولات في القوى العاملة إلى تغييرات في مواقف النساء في العمل، مما سمح بالثورة التي أدت إلى أن يصبح للمرأة مهنة وموجهة نحو التعليم.[بحاجة لمصدر] في السبعينيات، تجنبت العديد من الأكاديميات، بما في ذلك العالمات إنجاب الأطفال. طيلة الثمانينيات، حاولت المؤسسات تحقيق المساواة بين الرجال والنساء في مكان العمل. ومع ذلك، فإن عدم المساواة في المنزل أعاقت فرص النساء: فالمهنيات لا تزال تعتبر بشكل عام مسؤولة عن العمل المنزلي ورعاية الأطفال، مما حد من الوقت والطاقة التي يمكنهن أن يكرسوه لحياتهن المهنية. حتى أوائل القرن العشرين، طلبت الكليات من النساء في الولايات المتحدة من أعضاء هيئة التدريس من النساء أن يبقين عازبات، ذريعة أن المرأة لا يمكنها الاستمرار في وظيفتين بدوام كامل في وقت واحد. ووفقا للأستاذة شبينجر، أنه "كونك عالمة وزوجة وأم يمثل عبئاً في المجتمع يتوقع من النساء في كثير من الأحيان أن يضعن الأسرة في مقدمة أولوياتهن المهنية". .[35] تدافع الحركات عن تكافؤ الفرص لكلا الجنسين و المساواة في الحقوق بغض النظر عن الجنس. و في العقود الأخيرة من خلال مزيج من التغييرات الاقتصادية وجهود الحركة النسوية، اكتسبت النساء في العديد من المجتمعات إمكانية الوصول إلى وظائف تتجاوز وظيفة ربة المنزل التقليدية. وبالرغم من كل تلك التطورات، لا تزال المرأة العصرية في المجتمع الغربي تواجه تحديات في مكان العمل وكذلك في أمور التعليم والعنف والرعاية الصحية والسياسة والأمومة وغيرها. كما يمكن أن يكون التحيز الجنسي مصدر قلق رئيسي وعائقاً أمام النساء في أي مكان تقريباً، على الرغم من اختلاف أشكاله وإدراكه وخطورته بين المجتمعات والطبقات الاجتماعية. وقد كانت هناك زيادة في الموافقة على الأدوار المتساوية في المنزل من قبل كل من النساء والرجال.[36][المصدر لا يؤكد ذلك] على الرغم من أن عدداً كبير من النساء يسعين للحصول على تعليم عالٍ، إلا أن رواتبهن غالباً ما تكون أقل من رواتب الرجال. وقد قالت شبكة سي بي إس نيوز في عام 2005، أن النساء في الولايات المتحدة اللائي تتراوح أعمارهن بين 30 و 44 عاماً ويحملن شهادة جامعية يحققن 62٪ مما يفعله الرجال المؤهلون بالمثل، وهو معدل أقل من جميع الدول الـ 19 التي تتيح تلك الأرقام باستثناء ثلاث منها. وبعض الدول الغربية التي تعاني من تفاوت أكبر في الأجور هي ألمانيا ونيوزيلندا وسويسرا.[37]

العنف ضد المرأة

المقالة الرئيسية: Violence against women
حملة ضد تشويه الأعضاء التناسلية الأنثوية - لافتة طريق بالقرب من كابتشورا، في أوگندا

.

تُعرّف الأمم المتحدة إعلان القضاء على العنف ضد المرأة "العنف ضد المرأة" بأنه:[38]

أي عمل من أعمال العنف القائم على النوع تؤدي أو من المحتمل أن تؤدي إلى أذى أو معاناة جسدية أو جنسية أو عقلية للمرأة، بما في ذلك التهديد بمثل هذه الأفعال أو الإكراه أو الحرمان التعسفي من الحرية، سواء حدث في الحياة العامة أو الخاصة.

ويحدد ثلاثة أشكال من هذا العنف: ما يحدث "داخل الأسرة"، وما يحدث "داخل المجتمع العام"، وما ترتكبه "الدولة" أو تتغاضى عنه ". كما ينص على أن "العنف ضد المرأة هو مظهر من مظاهر علاقات القوة غير المتكافئة تاريخياً بين الرجل والمرأة".[39] وما يزال العنف ضد المرأة مشكلة واسعة الانتشار، تغذيها خاصة خارج المجتمع الغربي القيم الاجتماعية الأبوية، وعدم وجود قوانين مناسبة وعدم تنفيذ القوانين القائمة. تعيق الأعراف الاجتماعية الموجودة في أجزاء كثيرة من العالم التقدم نحو حماية المرأة من العنف. على سبيل المثال، ووفقاً للاستطلاعات التي أجرتها منظمة اليونيسف، فإن النسبة المئوية للنساء اللائي تتراوح أعمارهن بين 15 و 49 عاماً اللائي يعتقدن أن الزوج له ما يبرره في ضرب زوجته أو ضربها في ظروف معينة تصل إلى 90٪ في أفغانستان و الأردن، و87٪ في مالي، و86٪ في غينيا وتيمور الشرقية، و81٪ في لاوس، و 80٪ في جمهورية أفريقيا الوسطى.[40] وبحسب استطلاع عام 2010 الذي أجراه مركز پيو للأبحاث أن الرجم كعقوبة على الزنا كان يدعمه حوالي 82٪ من المشاركين في مصر و پاكستان، 70 ٪ في الأردن و 56٪ نيجيريا و 42٪ في إندونيسيا.[41] تشمل أشكال العنف المحددة التي تؤثر على المرأة تشويه الأعضاء التناسلية الأنثوية، الاتجار بالجنس، الإكراه على البغاء، الزواج القسري، الاغتصاب، التحرش الجنسي، جرائم الشرف و الرمي بالحامض و العنف المرتبط بالمهر. وقد يمكن أن تكون الحكومات متواطئة في العنف ضد المرأة، كما هو الحال عند استخدام الرجم كعقوبة قانونية في الغالب للنساء المتهمات بالزنا.[42] كانت هناك أيضاً العديد من أشكال العنف ضد المرأة التي كانت سائدة تاريخياً، ولا سيما حرق الساحرات، تضحية الأرامل (مثل ساتي) و ربط القدم. تعد مقاضة النساء المتهمات بممارسة السحر تقليداً طويل. على سبيل المثال، خلال الفترة الحديثة المبكرة (بين القرنين الخامس عشر والثامن عشر)، كانت محاكمات السحرة شائعة في أوروبا وفي المستعمرات الأوروبية في أمريكا الشمالية. أما اليوم، فلا تزال هناك مناطق من العالم (مثل أجزاء من أفريقيا جنوب الصحراء، وريف شمال الهند، وپاپوا غينيا الجديدة) حيث يؤمن بالسحر العديد من الناس، وتتعرض النساء المتهمات بالسحر لعنف خطير.[43][44][45] بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضاً دول لديها تشريعات جنائية ضد ممارسة السحر. لا يزال السحر في السعودية، جريمة يعاقب عليها بالإعدام، ففي عام 2011 قطعت البلاد رأس امرأة بتهمة "السحر والشعوذة".[46][47]كما أن بعض أشكال العنف ضد المرأة لم يتم الاعتراف بها على أنها جرائم جنائية إلا خلال العقود الأخيرة، ولم يتم منعها عالمياً، حيث استمرت العديد من البلدان في السماح بها. كما هو الحال بشكل خاص مع الاغتصاب الزوجي.[48][49] في العالم الغربي، كان هناك اتجاه نحو ضمان المساواة بين الجنسين داخل الزواج ومقاضاة العنف المنزلي، ولكن في أجزاء كثيرة من العالم لا تزال المرأة تفقد حقوقها القانونية الهامة عند الزواج.[50]يزداد العنف الجنسي ضد المرأة بشكل كبير خلال أوقات الحرب و النزاع المسلح، وأثناء الاحتلال العسكري، أو الصراع العرقي ؛ حيث يكون في أغلب الأحيان على شكل اغتصاب الحرب و الاسترقاق الجنسي. وتشمل الأمثلة المعاصرة للعنف الجنسي أثناء الحرب الاغتصاب أثناء الإبادة الجماعية للأرمن، الاغتصاب أثناء حرب تحرير بنگلادش، الاغتصاب في حرب البوسنة، الاغتصاب أثناء الإبادة الجماعية في رواندا، و الاغتصاب أثناء حرب الكونگو الثانية. كما في كولومبيا أيضاً حيث أدى النزاع المسلح إلى زيادة العنف الجنسي ضد المرأة.[51] كانت أحدث حالة الجهاد الجنسي التي قام بها داعش حيث تم بيع 5000-7000 فتاة وأطفال من اليزيديين والمسيحيين للعبودية الجنسية أثناء الإبادة الجماعية واغتصاب الأيزيديات والمسيحيات، كما ورد في إفادة شاهد قفز بعضهن حتى وفاتهن من جبل سنجار.[52] كما أن القوانين والسياسات المتعلقة بالعنف ضد المرأة تختلف باختلاف الولاية القضائية. ففي الاتحاد الأوروبي، يخضع التحرش الجنسي والاتجار بالبشر لـ التوجيهات.[53][54]

التاريخ

تشمل أقدم النساء اللاتي عُرفت أسماؤهن:

  • الملكة نيت حتب (حوالي 3200 قبل الميلاد)، زوجة الفرعون نارمر وأول ملكة لمصر القديمة.[55][56]
  • ميرنيث (حوالي 3000 قبل الميلاد)، الملكة والوصية على مصر القديمة خلال الأسرة الأولى، وربما كانت حاكمة مصر في حد ذاتها.[57][58]
  • الطبيبة مريت بتاح (حوالي 2700 قبل الميلاد)، عاشت أيضاً في مصر وهي أول طبيبة معروفة و عالمة.[59]
  • پسشيت (حوالي 2600 قبل الميلاد)، طبيبة في مصر القديمة. [60][61]
  • پواپي (حوالي 2600 قبل الميلاد)، أو ملكة أور التي اكتشف قبرها مع العديد من القطع الأثرية باهظة الثمن ملكات أور المعروفة الأخرى قبل (زوجات ملكات) سرگونك تشمل أشوسيكيلديگير ونينباندا وگانسامانو.[62]
  • ملكة كوبابا ("حوالي 2500 قبل الميلاد)، من كيش اختارها كهنوت نيپور لتصبح حاكمة مهيمنة على سومر، وفي العصور اللاحقة تم تأليها باسم "كوبابا"".
  • تاشلتم (حوالي 2400 قبل الميلاد)، الأكادية،وهي ملكة زوجة سرگون من أكاد وأم الكاهن إنخيدوانا.[63][64]
  • بارانامتارا (حوالي 2384 قبل الميلاد)، ملكة بارزة ومؤثرة في لوگالاندا من لگش. من بين الملكات المعروفات الأخريات في فترة ما قبل سرگون من سلالة لگش الأولى منبرا أبزو وأشومرين ونينكيليزوگ وديمتور وشاگشاگ، كما عُرفت أسماء العديد من الأميرات.
  • إنهدوانا (حوالي 2285 قبل الميلاد)،[65][66] الكاهنة الكبرى لمعبد سن (أسطورة) في سومر مدينة-دولة أور وربما أول شاعرة معروفة ومؤلفة من كلا الجنسين.[67]
  • شبتو (حوالي 1775 قبل الميلاد)، زوجة الملك زمري ليم وملكة دولة المدينة السورية في مملكة ماري. أثناء غياب زوجها، وحكمت كوصية على ماري وتمتعت بسلطات إدارية واسعة بكونها ملكة.[68]

الملابس والموضة

تختلف الملابس التقليدية للمرأة اختلافاً كبيراً باختلاف الثقافات. من اليسار إلى اليمين: ترتدي عارضة أزياء أفغانية ملابس نسائية تقليدية، وترتدي نساء يابانيات كيمونو.
للمزيد من المعلومات: موضة, الاحتشام, الملابس, and الحجاب حسب الدولة

ترتدي النساء في أجزاء مختلفة من العالم ملابس مختلفة، وتتأثر اختياراتهن للملابس بالثقافة المحلية، والمعتقدات الدينية، والتقاليد، والأعراف الاجتماعية، وصيحات الموضة، وسط عوامل أخرى. والمجتمعات المختلفة لديها أفكار مختلفة حول الاحتشام. ومع ذلك، في العديد من الولايات القضائية لا تكون خيارات المرأة فيما يتعلق بالملابس حرة دائماً، مع وجود قوانين تحدد ما قد ترتديه أو لا ترتديه. وهذا هو الحال خاصة فيما يتعلق اللباس الإسلامي. في حين أن بعض الولايات القضائية تفرض قانوناً لمثل هذه الملابس (ارتداء الحجاب)، ومن ناحية أخرى هناك دول تحظر أو تقيد ارتداء ملابس معينة (مثل الـ برقع أفغاني / تغطية الوجه) في الأماكن العامة (أحد هذه البلدان هي فرنسا - انظر الحظر الفرنسي على تغطية الوجه). وتعد هذه القوانين - سواء تلك الإلزامية أو تلك التي تحظر أشياء معينة من الملابس - مثيرة للجدل إلى حدٍ كبير.[69]


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

الخصوبة والصحة الحياتية

للمزيد من المعلومات: الأم
أم وطفلها في بوتان
خريطة الدول حسب معدل الخصوبة (2020) بحسب مكتب المراجع السكانية
النسبة المئوية للمواليد للنساء غير المتزوجات، في بلدان مختارة، 1980 و 2007[70]

يختلف معدل الخصوبة الكلي (TFR) - متوسط عدد الأطفال المولودين لامرأة على مدار حياتها - اختلافاً كبيراً بين مناطق العالم المختلفة. ففي عام 2016، كان أعلى معدل مرتفع في الخصوبة في النيجر (6.62 طفل مولود لكل امرأة) وأدنى معدل في سنغافورة (0.82 طفل / امرأة). <[71]في حين أن معظم البلدان الأفريقية جنوب الصحراء الكبرى لديها معدل الخصوبة المرتفع، مما يخلق مشاكل بسبب نقص الموارد ويساهم في الزيادة السكانية، فإن معظم البلدان الغربية تعاني حالياً من معدل الخصوبة البديل الذي قد يؤدي إلى شيخوخة السكان و انخفاض عدد السكان. في أجزاء كثيرة من العالم، حدث تغيير في هيكل الأسرة خلال العقود القليلة الماضية. على سبيل المثال، في الغرب كان هناك اتجاه للابتعاد عن الترتيبات المعيشية التي تشمل الأسرة الممتدة إلى تلك التي تتكون فقط من الأسرة النووية. كما كان هناك اتجاه للانتقال من الخصوبة الزوجية إلى الخصوبة غير الزوجية. كما يمكن أن يولد الأطفال المولودين خارج إطار الزواج المساكنة الزوجية أو النساء العازبات. في حين أن الولادات خارج إطار الزواج شائعة ومقبولة تماماً في بعض أجزاء العالم، إلا أنها تتعرض للوسم الشديد في أماكن أخرى، حيث تواجه الأمهات غير المتزوجات النبذ، بما في ذلك العنف من قبل أفراد الأسرة، وفي الحالات القصوى جرائم الشرف.[72][73] بالإضافة إلى ذلك، لا تزال ممارسة الجنس بدون زواج غير قانونية في العديد من البلدان (مثل المملكة العربية السعودية وباكستان، [74] أفغانستان، [75][76] إيران[76] الكويت[77]، المالديف[78]، المغرب[79] ، عمان[80]، بالإضافة إلى موريتانيا، [81]الإمارات العربية المتحدة، [82][83]، السودان [84] واليمن[85]). وقد يختلف الدور الاجتماعي لـالأم بين الثقافات. في أجزاء كثيرة من العالم، يُتوقع من النساء اللائي لديهن أطفال معالون البقاء في المنزل وتكريس كل طاقاتهم لتربية الأطفال، بينما في أماكن أخرى غالباً ما تعود الأمهات إلى العمل بأجر (انظر الأم العاملة و الأم ربة منزل).

الديانات

للمزيد من المعلومات: النساء في المسيحية, النساء في اليهودية, النساء في الإسلام, النساء في المورمونية, النساء في الهندوسية, النساء في السيخية, and النساء في البوذية

.

تحتوي المذاهب الدينية الخاصة على شروط محددة تتعلق بـ أدوار الجنسين، والتفاعل الاجتماعي والخاص بين الجنسين، واللباس المناسب للمرأة، ومختلف القضايا الأخرى التي تؤثر على المرأة ومكانتها في المجتمع. في العديد من البلدان، تؤثر هذه التعاليم الدينية على قانون جنائي، أو قانون الأسرة لتلك السلطات القضائية (انظر قانون الشريعة ، على سبيل المثال). ونوقشت العلاقة بين الانتخاب والقانون والمساواة بين الجنسين من قبل المنظمات الدولية[86]

التعليم

المقالة الرئيسية: تعليم الإناث

كان التعليم أحادي الجنس سائداً تقليدياً ولا يزال الموضوع وثيق الصلة. فالتعليم الشامل، أي التعليم الابتدائي والثانوي الذي توفره الدولة والمستقل عن الجندر، لم يعد حتى الآن معياراً عالمياً، حتى لو تم افتراضه في معظم البلدان المتقدمة. أما في بعض الدول الغربية، فقد تفوقت النساء على الرجال في العديد من مستويات التعليم. على سبيل المثال، في الولايات المتحدة في 2005/2006، حصلت النساء على 62٪ من درجات الزمالة، و 58٪ من درجات البكالوريوس، و 60٪ من درجات الماجستير، و 50٪ من درجات الدكتوراه.[87][88]

النساء اللائي يحضرن فصل محو أمية الكبار في قسم El Alto في لاپاز، بوليڤيا
عالم أحياء أنثى وهي تزن سلحفاة الصحراء قبل إطلاق سراحها.

خُفضت الفجوة التعليمية الفراغ بين الجنسيين في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) على مدى الثلاثين عاماً الماضية. من المرجح أن تكون النساء الأصغر سناً اليوم قد أكملن مؤهلات جامعية: ففي 19 من أصل 30 دولة في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي، أكملت أكثر من ضعف عدد النساء اللائي تتراوح أعمارهن بين 25 و 34 عاماً التعليم العالي مقارنة بالنساء اللائي تتراوح أعمارهن بين 55 و 64 عاماً. وفي 21 من 27 دولة من دول منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي التي لديها بيانات قابلة للمقارنة، فإن عدد النساء المتخرجات من البرامج الجامعية يساوي أو يتجاوز عدد الرجال. تميل الفتيات البالغات من العمر 15 عاماً إلى إظهار توقعات أعلى بكثير فيما يتعلق بوظائفهن مقارنة بالأولاد في نفس العمر.[89] في حين أن النساء يمثلن أكثر من نصف خريجي الجامعات في العديد من دول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، إلا أنهن يحصلن على 30٪ فقط من الشهادات الجامعية الممنوحة في مجالات العلوم والهندسة، وتمثل النساء فقط 25٪ إلى 35٪ من الباحثين في معظم دول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية.[90]تظهر الأبحاث أنه في حين أ النساء تدرسن في جامعات مرموقة بنفس معدل الرجال، ألا أنهن لا يُمنحنَ نفس الفرصة للانضمام إلى هيئة التدريس. لاحظت عالمة الاجتماع الأمريكية هارييت زوكرمان أنه كلما كان المعهد مرموقاً، زادت صعوبة حصول النساء على منصب في هيئة التدريس واستغرق ذلك وقتاً طويلاً.. في عام 1989، عينت جامعة هارفارد أول امرأة في الكيمياء، سينثيا فريند، وفي عام 1992 ، أول امرأة في الفيزياء، ميلسا فرانكلين. كما لاحظت أن النساء كن أكثر عرضة لتقلد مناصبهن المهنية الأولى كمعلمات ومُحاضرات بينما من المرجح أن يعمل الرجال أولاً في مناصب ثابتة. ووفقًا لسميث وتانگ، اعتبارًا من عام 1989، شغل 65 ٪ من الرجال و 40 ٪ فقط من النساء مناصب ثابتة و 29 ٪ فقط من جميع العلماء والمهندسين الذين تم توظيفهم كأساتذة مساعدين في الكليات والجامعات ذات الأربع سنوات كانوا من النساء.[91] في عام 1992، حصلت النساء على 9٪ من شهادات الدكتوراة الممنوحة في الهندسة، ولكن واحد بالمائة فقط من هؤلاء النساء أصبحن أساتذة. وفي عام 1995، كان 11٪ من أساتذة العلوم والهندسة من النساء. وبالمقابل، بلغ عدد عميدات كليات الهندسة 311 عميدة، أي أقل من 1٪ من المجموع. حتى في علم النفس، وهي الدرجة التي تكسب فيها النساء غالبية شهادات الدكتوراه، فإنهن يشغلن قدراً كبيراً من المناصب الأقل ثباتة، بلغنا حوالي 19٪ في عام 1994.[92]

معرفة القراءة والكتابة

المقالة الرئيسية: محو الأمية

الإلمام بموضوع القراءة والكتابة في العالم أقل للإناث منه للذكور. حيث يقدم كتاب حقائق العالم الصادر عن وكالة المخابرات المركزية تقديراً من عام 2010 يظهر أن 80٪ من النساء متعلمات، مقارنة بـ 88.6٪ من الرجال (15 عاماً فأكثر). كما أن معدلات معرفة القراءة والكتابة تعد الأدنى في جنوب وغرب آسيا، وفي أجزاء من أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى.[93]

المرأة والسياسة

المقالة الرئيسية: Timeline of women's suffrage and List of elected and appointed female heads of state and government
خريطة العالم تظهر مشاركة المرأة الحكومية حسب الدولة، 2010.
كانت بي‌نظير بوتو أول امرأة تترأس حكومة ديمقراطية في دولة ذات أغلبية مسلمة (پاكستان).
حازت أنگلا مركل على المركز الأول في قائمة فوربس لأقوى النساء في العالم لمدة تسع سنوات.[94]

المرأة ممثلة تمثيلا ناقصا في الحكومة في معظم البلدان. في يناير 2019، بلغ المعدل العالمي للنساء في الجمعيات الوطنية 24.3٪.[95] حق التصويت هو حق مدني في التصويت، وحركة حق المرأة في التصويت لها جدول زمني تاريخي.على سبيل المثال، أكتسبت المرأة حق المرأة في التصويت في الولايات المتحدة بشكلٍ تدريجي، أولاً على مستوى الولاية والمستوى المحلي في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، في ذلك الحين في عام 1920 عندما حصلت النساء في الولايات المتحدة على حق التصويت العام بمرور التعديل التاسع عشر لدستور الولايات المتحدة. وقد كانت بعض الدول الغربية بطيئة في السماح للنساء بالتصويت، ولا سيما سويسرا، حيث كانت النساء قد حصلت على حق التصويت في الانتخابات الفيدرالية في عام 1971، وفي كانتون أپنتسل إنررودن مُنحت النساء حق التصويت في القضايا المحلية فقط في عام 1991، عندما أجبر الكانتون على القيام بذلك من قبل الفيدرالية العليا محكمة سويسرا;[96][97] وفي ليختنشتاين، في عام 1984، من خلال استفتاء حق المرأة في التصويت.

العلم والأدب والفن

المقالة الرئيسية: المرأة في العلم, الفنانات, and الكاتبات
المُلحنة الألمانية كلارا شومان عام 1878

.

ساهمت النساء عبر التاريخ في العلوم الأدب و الفن. وقد كانت أحد المجالات التي سُمح فيها للنساء بأكبر قدر من الوصول تاريخياً هو طب التوليد و أمراض النساء (قبل القرن الثامن عشر، كانت رعاية النساء الحوامل في أوروبا تتولاها النساء ؛ بدءاً من منتصف القرن الثامن عشر فصاعداً، كانت الرعاية الطبية بدأت مراقبة النساء الحوامل تتطلب تعليماً رسمياً صارماً، لم يكن للنساء عموماً الوصول إليه، وبالتالي نُقلت هذه المهن بحد كبير إلى الرجال).[98][99] وبشكل ٍ عام اعتبرت الكتابة أيضاً مقبولة لنساء الطبقة العليا، على الرغم من أن تحقيق النجاح ككاتبة في عالم يهيمن عليه الذكور قد يكون أمراً صعباً للغاية ؛ نتيجة لذلك اعتمدت العديد من الكاتبات اسماً مستعاراً مذكراً (كـ جورج صاند، جورج إليوت).[بحاجة لمصدر]


كما كانت النساء ملحنات، مؤلفات أغاني، فناني أداء، مغنيات، موصلات، عالمات الموسيقى، معلمات موسيقى، ناقدات الموسيقى / صحفي الموسيقى والمهن الموسيقية الأخرى. كما أن هناك حركات موسيقية [مطلوب توضيح] وأحداث وأنواع متعلقة بالمرأة و قضايا المرأة و النسوية.[بحاجة لمصدر] في عام 2010، بينما تشكل النساء نسبة كبيرة من مغنيات الموسيقى الشعبية و الموسيقى الكلاسيكية، ونسبة كبيرة من مؤلفات الأغاني (العديد منهم مغنيات وكاتبات أغاني)، هناك عدد قليل من النساء منتجة تسجيلات و ناقدات موسيقى الروك وعازفات موسيقى الروك. على الرغم من وجود عدد كبير من النساء الملحنات في الموسيقى الكلاسيكية، من فترة العصور الوسطى حتى يومنا هذا، فإن الملحنات النساء لهن أهمية ممثلة تمثيلا في ذخيرة الموسيقى الكلاسيكية التي يتم إجراؤها بشكل شائع، والكتب المدرسية لتاريخ الموسيقى والموسوعات الموسيقية؛على سبيل المثال، في "موجز تاريخ أكسفورد للموسيقى"، كلارا شومان هي واحدة من الملحنات الوحيدات اللواتي ذُكرن.

المغنية الأمريكية إيلا فيتزگرالد عام 1968

تشكل النساء نسبة كبيرة من العازفين المنفردين في الموسيقى الكلاسيكية وتتزايد نسبة النساء في الأوركسترات. ومع ذلك، أشارت مقالة عام 2015 عن العازفين المنفردين للكونشيرتو في فرق الأوركسترا الكندية الكبرى إلى أن 84٪ من العازفين المنفردين مع مونتريال السمفونية للأوركسترا كانوا من الرجال . وفي عام 2012، كانت النساء ما زلن يشكلن 6٪ فقط من أفضل أوركسترا فيلهارموني ڤينا. تعد ممارسة النساء أقل شيوعاً كعازفات في أنواع الموسيقى الشعبية مثل موسيقى الروك و هيڤي ميتال، على الرغم من وجود عدد من العازفات و جميع الفرق النسائية البارزات. النساء على وجه الخصوص ممثلات تمثيلاً في أنواع ميتال أكستريم.[100]كما أنهن بذلنّ جهوداً في قيادة الأوركسترا، والنقد الموسيقي / الصحافة الموسيقية، و إنتاج الموسيقى، و هندسة الصوت. بينما لم يُشجعنّ على التأليف في القرن التاسع عشر، وكان هناك عدد قليل من النساء عالمات الموسيقى، فانخرطت النساء في تعليم الموسيقى "... لدرجة أن النساء سيطرن على هذا المجال خلال النصف الأخير من القرن التاسع عشر وحتى القرن العشرين."[101] ووفقاً للكاتبة الموسيقية جيسيكا دوشن لصحيفة لندن "المستقل" ، فإنه غالباً مايتم الحكم على الموسيقيات في الموسيقى الكلاسيكية بسبب مظهرهن الخارجي، بدلاً من موهبتهن" ويواجهن الضغط ".. . لتبدو مثيرة على خشبة المسرح وفي الصور ".[102] تقول دوشن أنه بينما "هنا توجد الموسيقيات اللواتي يرفضن العزف على مظهرهن، ... اللواتي يميلون إلى أن يكن أكثر نجاحاً مادياً."[102] وبالنسبة إلى محررة راديو 3 في المملكة المتحدة إدوينا ولستنكروفت، كانت صناعة الموسيقى الكلاسيكية منفتحة منذ فترة طويلة على وجود النساء في الأدوار الأدائية أو الترفيهية، ولكن من غير المرجح أن تشغل النساء مناصب في السلطة، مثل كونهن رئيسة أوركسترا.[103]في الموسيقى الشعبية، في حين أن هناك العديد من المطربات يسجلن الأغاني، هناك عدد قليل جداً من النساء وراء وحدة التحكم في الصوت بصفة منتج موسيقى، الأفراد الذين يوجهون ويديرون عملية التسجيل.[104]

الرمز النوعي

المقالة الرئيسية: Gender symbol

الحرف الرمزي (♀) لـ كوكب والإلهة الرومانية ڤينوس (أسطورة)، أو أفروديت في اليونانية، هو رمز المستخدم في علم الأحياء للجنس الأنثوي.[105][106][107] في الكيمياء القديمة، كان رمز ڤينوس يرمز إلى النحاس وكان مرتبطاً بـ الأنوثة.[107]

الأنثوية

المقالة الرئيسية: الأنثوية

"الأنثوية" (وتسمى أيضاََ "النسوية" أو "البنوتة") هي مجموعة من السمات والسلوكيات والأدوار المرتبطة عموماً بالنساء والفتيات. على الرغم من أن الأنوثة مبنية اجتماعياً، [108] فإن بعض السلوكيات التي تعتبر أنثوية تتأثر بيولوجياً.[108][109][110][111] وإن مدى تأثر حركة الأنثوية بيولوجياََ أو اجتماعياً يخضع للنقاش.[110][109][111] ويختلف عن تعريف الجنس الأنثوي البيولوجي،[112][113]حيث يمكن أن يظهر كل من الذكور والإناث سمات أنثوية.

An oil painting of a young woman dressed in a flowing, white dress sitting on a chair with a red drape. An easel rests on her knees and she is evidently drawing. She is gazing directly at the observer.
صورة لشارلوت دو فال دوجن '(1801، متحف متروپوليتان للفنون) رسمتها ماري دينيس ڤليرز ( ربما صورة ذاتية)، تصور الروح أنثوية.[114]

انظر أيضاً

الطب:

Dynamics:

Sociological:

المصادر

  1. ^ Mosby (2009). Mosby's Pocket Dictionary of Medicine, Nursing & Health Professions - E-Book. Elsevier Health Sciences. p. 1453. ISBN 978-0323066044.
  2. ^ Venes D (2017). Taber's Cyclopedic Medical Dictionary. F.A. Davis. p. 2539. ISBN 978-0803659407.
  3. ^ "Definition of girl noun from the Oxford Advanced Learner's Dictionary". Oxford learner’s Dictionary.
  4. ^ Hake, Laura; O'Connor, Clare (2008). "Genetic Mechanisms of Sex Determination". Scitable. Nature Education. Retrieved August 23, 2019.
  5. ^ Differences, Institute of Medicine (US) Committee on Understanding the Biology of Sex and Gender; Wizemann, Theresa M.; Pardue, Mary-Lou (2001). Sex Begins in the Womb (in الإنجليزية). National Academies Press (US). All human individuals—whether they have an XX, an XY, or an atypical sex chromosome combination—begin development from the same starting point. During early development the gonads of the fetus remain undifferentiated; that is, all fetal genitalia are the same and are phenotypically female. After approximately 6 to 7 weeks of gestation, however, the expression of a gene on the Y chromosome induces changes that result in the development of the testes. Thus, this gene is singularly important in inducing testis development. The production of testosterone at about 9 weeks of gestation results in the development of the reproductive tract and the masculinization (the normal development of male sex characteristics) of the brain and genitalia. In contrast to the role of the fetal testis in differentiation of a male genital tract and external genitalia in utero, fetal ovarian secretions are not required for female sex differentiation.
  6. ^ (Tanner, 1990).
  7. ^ Anderson SE, Dallal GE, Must A (April 2003). "Relative weight and race influence average age at menarche: results from two nationally representative surveys of US girls studied 25 years apart". Pediatrics. 111 (4 Pt 1): 844–50. doi:10.1542/peds.111.4.844. PMID 12671122.
  8. ^ Al-Sahab B, Ardern CI, Hamadeh MJ, Tamim H (2010). "Age at menarche in Canada: results from the National Longitudinal Survey of Children & Youth". BMC Public Health. 10: 736. doi:10.1186/1471-2458-10-736. PMC 3001737. PMID 21110899.{{cite journal}}: CS1 maint: unflagged free DOI (link)
  9. ^ Hamilton-Fairley, Diana. "Obstetrics and Gynaecology" (PDF) (Second ed.). Blackwell Publishing. {{cite journal}}: Cite journal requires |journal= (help)
  10. ^ "What is Assisted Reproductive Technology? | Reproductive Health | CDC". CDC. November 14, 2014. Archived from the original on November 1, 2017.
  11. ^ "Menopause: Overview". Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development. 28 يونيو 2013. Archived from the original on 2 أبريل 2015. Retrieved 8 مارس 2015.
  12. ^ "Menopause: Overview". PubMedHealth. 29 أغسطس 2013. Archived from the original on 10 سبتمبر 2017. Retrieved 8 مارس 2015.
  13. ^ Takahashi TA, Johnson KM (May 2015). "Menopause". The Medical Clinics of North America. 99 (3): 521–34. doi:10.1016/j.mcna.2015.01.006. PMID 25841598.
  14. ^ Marc H. Bornstein, ed. (2018). The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development. SAGE Publications. ISBN 9781506353326.
  15. ^ أ ب Buss, David (2019). "Men's Long-Term Mating Strategies". Evolutionary Psychology: The New Science of the Mind (Sixth ed.). Routledge. ISBN 9780429590061.
  16. ^ Kirkpatrick M (2012). Human Sexuality: Personality and Social Psychological Perspectives. Springer Science & Business Media. p. 175. ISBN 978-1468436563.
  17. ^ Sáenz-Herrero M (2014). Psychopathology in Women: Incorporating Gender Perspective into Descriptive Psychopathology. Springer. p. 250. ISBN 978-3319058702. In addition, there is a current lack of appropriate vocabulary to refer to the external female genitals, using, for example, 'vagina' and 'vulva' as if they were synonyms, as if using these terms incorrectly were harmless to the sexual and psychological development of women.'
  18. ^ Oftedal, Olav T. (2002). "The mammary gland and its origin during synapsid evolution". Journal of Mammary Gland Biology and Neoplasia. 7 (3): 225–252. doi:10.1023/a:1022896515287. PMID 12751889. S2CID 25806501.
  19. ^ "Why is life expectancy longer for women than it is for men?". Scientific American. 2004-08-30. Retrieved 2009-10-17.
  20. ^ "United Nations Statistics Division — Demographic and Social Statistics". unstats.un.org. Retrieved 2017-02-04.
  21. ^ "Female Life Expectancy". World Health Organization. Retrieved August 24, 2019.
  22. ^ "WHO | Social determinants of health". WHO. Retrieved 2019-06-28.
  23. ^ "Advancing the case for gender-based medicine — Horizon 2020 – European Commission". Horizon 2020 (in الإنجليزية). 30 October 2015. Retrieved 2017-02-04.
  24. ^ "gynaecology — definition of gynaecology in English | Oxford Dictionaries". Oxford Dictionaries | English. Retrieved 2017-02-04.
  25. ^ R .Porter (1991), reviews Ornella Moscucci, The science of women: gynaecology and gender in England, 1800-1929, Cambridge History of Medicine, Cambridge University Press, 1990, 8vo, pp. x, 278 retrieved 2021-March-07
  26. ^ "WHO | Maternal mortality ratio (per 100 000 live births)". Who.int. Retrieved 2014-04-19.
  27. ^ Education material for teachers of midwifery : midwifery education modules (PDF) (2nd ed.). Geneva [Switzerland]: World Health Organisation. 2008. p. 3. ISBN 978-92-4-154666-9. Archived (PDF) from the original on 2015-02-21.
  28. ^ "WHO | Maternal mortality". Who.int. Retrieved 2014-04-19.
  29. ^ "The World Factbook". Cia.gov. Retrieved 2014-04-19.
  30. ^ Levi J, Kohn D, Johnson K (June 2011). "Healthy Women, Healthy Babies: How health reform can improve the health of women and babies in America" (PDF). Washington, D.C.: Trust for America's Health. Archived (PDF) from the original on 2012-06-24. Retrieved 2013-08-29.
  31. ^ Bogdanska, Kasia. "Severe Complications for Women During Childbirth Are Skyrocketing—and Could Often Be Prevented". ProPublica. Retrieved August 24, 2019.
  32. ^ "Resolution on Reproductive and Sexual Health | International Federation of Gynecology and Obstetrics". Figo.org. Archived from the original on 2014-02-23. Retrieved 2014-04-19.
  33. ^ "Preventing unsafe abortion". World Health Organization. Retrieved August 24, 2019.
  34. ^ Sharpe, S. (1976). Just like a Girl. London: Penguin. ISBN 9780140219531.
  35. ^ Schiebinger, Londa (1999). Has Feminism Changed Science? : Science and Private Life. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. pp. 92–103.
  36. ^ Gere, J., & Helwig, C.C. (2012). Young adults' attitudes and reasoning about gender roles in the family context. "Psychology of Women Quarterly, 36", 301–313. doi: 10.1177/0361684312444272
  37. ^ "U.S. Education Slips In Rankings". CBS News. 13 September 2005. Archived from the original on 4 June 2020. Retrieved 28 January 2011.
  38. ^ "A/RES/48/104. Declaration on the Elimination of Violence against Women". Un.org. Retrieved 2014-04-19.
  39. ^ United Nations General Assembly. "A/RES/48/104 – Declaration on the Elimination of Violence against Women — UN Documents: Gathering a body of global agreements". UN Documents. Retrieved 2014-04-19.
  40. ^ "Statistics by Area — Attitudes towards wife-beating — Statistical table". Childinfo.org. Archived from the original on 2014-07-04. Retrieved 2014-04-19.
  41. ^ "Muslim Publics Divided on Hamas and Hezbollah". Pew Research Center's Global Attitudes Project. Pewglobal.org. 2 December 2010. Retrieved 2014-04-19.
  42. ^ Batha, Emma (28 September 2013). "Special report: The punishment was death by stoning. The crime? Having a mobile phone". The Independent. Retrieved 13 May 2021.
  43. ^ Diwan, Mohammed A. (2004). "Conflict Between State Legal Norms and Norms Underlying Popular Beliefs: Witchcraft In Africa As A Case Study*". Duke Journal of Comparative & International Law. 14: 351–387. Retrieved 11 August 2021.{{cite journal}}: CS1 maint: url-status (link)
  44. ^ "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2017-05-06. Retrieved 2014-01-08.{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  45. ^ "Woman burned alive for 'sorcery' in Papua New Guinea". BBC News. 7 February 2013.
  46. ^ "Saudi Arabia: Beheading for 'sorcery' shocking | Amnesty International". Amnesty.org. Retrieved 2014-04-19.
  47. ^ "Saudi woman beheaded for 'witchcraft and sorcery'". CNN.com. 14 December 2011.
  48. ^ In 2006, the UN Secretary-General's In-depth study on all forms of violence against women found that (p. 113): "Marital rape may be prosecuted in at least 104 States. Of these, 32 have made marital rape a specific criminal offence, while the remaining 74 do not exempt marital rape from general rape provisions. Marital rape is not a prosecutable offence in at least 53 States. Four States criminalize marital rape only when the spouses are judicially separated. Four States are considering legislation that would allow marital rape to be prosecuted."[1]
  49. ^ In England and Wales, marital rape was made illegal in 1991. The views of Sir Matthew Hale, a 17th-century jurist, published in The History of the Pleas of the Crown (1736), stated that a husband cannot be guilty of the rape of his wife because the wife "hath given up herself in this kind to her husband, which she cannot retract"; in England and Wales this would remain law for more than 250 years, until it was abolished by the Appellate Committee of the House of Lords, in the case of R v R in 1991.
  50. ^ For example, in Yemen, marriage regulations state that a wife must obey her husband and must not leave home without his permission.[2] In Iraq husbands have a legal right to "punish" their wives. The criminal code states at Paragraph 41 that there is no crime if an act is committed while exercising a legal right; examples of legal rights include: "The punishment of a wife by her husband, the disciplining by parents and teachers of children under their authority within certain limits prescribed by law or by custom"."The Penal Code – With Amendments" (PDF). Iraqi Ministry of Justice. Archived from the original (PDF) on 2012-10-21. Retrieved 2012-10-21. In the Democratic Republic of Congo the Family Code states that the husband is the head of the household; the wife owes her obedience to her husband; a wife has to live with her husband wherever he chooses to live; and wives must have their husbands' authorization to bring a case in court or to initiate other legal proceedings.[3]
  51. ^ "Colombian authorities fail to stop or punish sexual violence against women | Amnesty International". Amnesty.org. Retrieved 2014-04-19.
  52. ^ Ahmed, Havidar (14 August 2014). "The Yezidi Exodus, Girls Raped by ISIS Jump to their Death on Mount Shingal". Rudaw Media Network. Retrieved 26 August 2014.
  53. ^ Directive 2002/73/EC — equal treatment of 23 September 2002 amending Council Directive 76/207/EEC on the implementation of the principle of equal treatment for men and women as regards access to employment, vocational training and promotion, and working conditions [4]
  54. ^ "Directive 2011/36/EU of the European Parliament and of the Council of 5 April 2011 on preventing and combating trafficking in human beings and protecting its victims, and replacing Council Framework Decision 2002/629/JH".
  55. ^ Aidan Dodson & Dyan Hilton (2004). The Complete Royal Families of Ancient Egypt. Thames & Hudson. ISBN 0-500-05128-3.
  56. ^ J. Tyldesley, Chronicle of the Queens of Egypt, 2006, Thames & Hudson.
  57. ^ Wilkinson, Toby A.H. (2001). Early dynastic Egypt (1 ed.). Routledge. p. 74. ISBN 978-0-415-26011-4.
  58. ^ Aidan Dodson & Dyan Hilton (2004). The Complete Royal Families of Ancient Egypt. p. 140. Thames & Hudson. ISBN 0-500-05128-3.
  59. ^ Merit-Ptah at the University of Alabama.
  60. ^ Prioreschi, A History of Medicine, Horatius Press 1996, p. 334.
  61. ^ Lois N. Magner, A History of Medicine, Marcel Dekker 1992, p. 28.
  62. ^ Elisabeth Meier Tetlow (2004). Women, Crime, and Punishment in Ancient Law and Society: The ancient Near East. Continuum International Publishing Group. p. 221. ISBN 978-0-8264-1628-5. Retrieved 29 July 2011.
  63. ^ Elisabeth Meier Tetlow (2004). Women, Crime, and Punishment in Ancient Law and Society: The ancient Near East. Continuum International Publishing Group. ISBN 978-0-8264-1628-5. Retrieved 29 July 2011.
  64. ^ Michael Roaf (1992). Mesopotamia and the ancient Near East. Stonehenge Press. ISBN 978-0-86706-681-4. Retrieved 29 July 2011.
  65. ^ Samuel Kurinsky. "Jewish Women Through The Ages — The Proto-Jewess En Hedu'Anna, Priestess, Poet, Scientist". Hebrew History Federation.
  66. ^ Jennifer Bergman (19 July 2001). "Windows to the Universe". www.nestanet.org. National Earth Science Teachers Association.
  67. ^ The Invisible Sex: Uncovering the True Roles of Women in Prehistory (1st Smithsonian Books ed.). Smithsonian Books & Collins (Harper Collins Publishers). 2007. pp. 278–279. ISBN 978-0-06-117091-1. {{cite book}}: Cite uses deprecated parameter |authors= (help)
  68. ^ Elisabeth Meier Tetlow (2004-12-28). Women, Crime, and Punishment in Ancient Law and Society: The ancient Near East. Continuum International Publishing Group. p. 84. ISBN 978-0-8264-1628-5.
  69. ^ "Women's right to choose their dress, free of coercion". Amnesty International. 4 March 2011. Archived from the original on 27 September 2013. Retrieved 8 January 2014.
  70. ^ "Changing Patterns of Nonmarital Childbearing in the United States". CDC/National Center for Health Statistics. May 13, 2009. Retrieved September 24, 2011.
  71. ^ "The World Factbook — Central Intelligence Agency".
  72. ^ "RRT Research Response". Refugee Review Tribunal Australia. 2013-05-01. Archived from the original on 2013-05-01. Retrieved 2019-06-28.
  73. ^ "Turkey condemns 'honour killings'". BBC News. 1 March 2004.
  74. ^ "Human Rights Voices – Pakistan, August 21, 2008". Eyeontheun.org. Archived from the original on January 21, 2013.
  75. ^ "Home". AIDSPortal. Archived from the original on 2008-10-26.
  76. ^ أ ب "Iran". Travel.state.gov. Archived from the original on 2013-08-01.
  77. ^ "United Nations Human Rights Website – Treaty Bodies Database – Document – Summary Record – Kuwait". Unhchr.ch.
  78. ^ "Culture of Maldives – history, people, clothing, women, beliefs, food, customs, family, social". Everyculture.com.
  79. ^ Fakim, Nora (9 August 2012). "BBC News – Morocco: Should pre-marital sex be legal?". BBC.
  80. ^ "Legislation of Interpol member states on sexual offences against children – Oman" (PDF). Interpol. Archived from the original (PDF) on 15 December 2007.
  81. ^ "2010 Human Rights Report: Mauritania". State.gov. 8 April 2011.
  82. ^ Dubai FAQs. "Education in Dubai". Dubaifaqs.com.
  83. ^ Judd, Terri (10 July 2008). "Briton faces jail for sex on Dubai beach – Middle East – World". The Independent. London.
  84. ^ "Sudan must rewrite rape laws to protect victims". Reuters. 28 June 2007. Archived from the original on December 9, 2012.
  85. ^ United Nations High Commissioner for Refugees. "Refworld | Women's Rights in the Middle East and North Africa – Yemen". UNHCR.
  86. ^ "United Nations News Centre — Harmful practices against women and girls can never be justified by religion – UN expert". Un.org. 2013-10-29. Retrieved 2014-04-19.
  87. ^ "Historical summary of faculty, students, degrees, and finances in degree-granting institutions: Selected years, 1869-70 through 2005-06". Nces.ed.gov. Retrieved 2014-08-22.
  88. ^ Women (Still) Need Not Apply:The Gender and Science Reader. New York: Routledge. 2001. pp. 13–23. {{cite book}}: Cite uses deprecated parameter |authors= (help)
  89. ^ Education Levels Rising in OECD Countries but Low Attainment Still Hampers Some, Organisation for Economic Co-operation and Development, Publication Date: 14 September 2004. Retrieved December 2006.
  90. ^ Women in Scientific Careers: Unleashing the Potential, Organisation for Economic Co-operation and Development Archived 2007-02-10 at the Wayback Machine, ISBN 92-64-02537-5, 2006. Retrieved December 2006.
  91. ^ A six-year Longitudinal Study of Undergraduate Women in Engineering and Science:The Gender and Science Reader. New York: Routledge. 2001. pp. 24–37. {{cite book}}: Cite uses deprecated parameter |authors= (help)
  92. ^ Schiebinger, Londa (1999). Has feminism changed science ?: Meters of Equity. Cambridge: Harvard University Press.
  93. ^ "The World Factbook". Cia.gov. Retrieved 2014-04-19.
  94. ^ "World's Most Powerful Women". Forbes (in الإنجليزية). Retrieved 2018-12-05.
  95. ^ "Women in Parliaments: World and Regional Averages". Ipu.org. 2011-02-14. Retrieved 2014-04-19.
  96. ^ "The Long Way to Women's Right to Vote in Switzerland: a Chronology". History-switzerland.geschichte-schweiz.ch. Retrieved 2014-04-19.
  97. ^ "Experts In Women'S Anti-Discrimination Committee Raise Questions Concerning Reports Of Switzerland On Compliance With Convention". Un.org. Retrieved 2014-04-19.
  98. ^ Gelis, Jacues. History of Childbirth. Boston: Northern University Press, 1991: 96–98
  99. ^ Bynum, W.F., & Porter, Roy, eds. Companion Encyclopedia of the History of Medicine. London and New York: Routledge, 1993: 1051–1052.
  100. ^ Julian Schaap and Pauwke Berkers. "Grunting Alone? Online Gender Inequality in Extreme Metal Music" in IASPM Journal. Vol. 4, no. 1 (2014) p. 103
  101. ^ "Women Composers In American Popular Song". Parlorsongs.com. 1911-03-25. p. 1. Retrieved 2016-01-20.
  102. ^ أ ب "CBC Music". Archived from the original on 2016-03-01.
  103. ^ Jessica Duchen. "Why the male domination of classical music might be coming to an end | Music". The Guardian. Retrieved 2016-01-20.
  104. ^ Ncube, Rosina (September 2013). "Sounding Off: Why So Few Women In Audio?". Sound on Sound.
  105. ^ Fadu, Jose A., ed. (2014). Encyclopedia of Theory & Practice in Psychotherapy & Counseling. LuLu Press. p. 337. ISBN 978-1312078369.
  106. ^ Stearn, William T. (May 1962). "The Origin of the Male and Female Symbols of Biology" (PDF). Taxon. 11 (4): 109–113. doi:10.2307/1217734. ISSN 0040-0262. JSTOR 1217734. Retrieved 19 July 2019.
  107. ^ أ ب Schott, GD (December 2005). "Sex symbols ancient and modern: their origins and iconography on the pedigree". The BMJ. 331 (7531): 1509–10. doi:10.1136/bmj.331.7531.1509. ISSN 0959-8138. PMC 1322246. PMID 16373733.
  108. ^ أ ب Shehan, Constance L. (30 August 2018). Gale Researcher Guide for: The Continuing Significance of Gender. ISBN 9781535861175.
  109. ^ أ ب Lippa, Richard A. (6 May 2005). Gender, Nature, and Nurture. ISBN 9781135604257.
  110. ^ أ ب Masculinity and Femininity in the MMPI-2 and MMPI-A. ISBN 9781452900032.
  111. ^ أ ب Wharton, Amy S. (4 February 2009). The Sociology of Gender: An Introduction to Theory and Research. ISBN 9781405143431.
  112. ^ "Gender, Equity and Human Rights". Archived from the original on 2014-09-23.
  113. ^ Ferrante, Joan (January 2010). Sociology: A Global Perspective (7th ed.). Belmont, CA: Thomson Wadsworth. pp. 269–272. ISBN 978-0-8400-3204-1.
  114. ^ [5] The Methodologies of Art: An Introduction (Boulder: Westview Press, 1996), 81. Laurie Schneider Adams "[Young Woman Drawing] 'suddenly acquired feminine attributes: Its poetry, literary … all seem to reveal the feminine spirit."

قراءات إضافية

وصلات خارجية

شعار قاموس المعرفة.png
شعار قاموس المعرفة.png
تمّ الاسترجاع من "https://www.marefa.org/w/index.php?title=امرأة&oldid=2403501"